USAHA GURU FIQIH DALAM MENGAJAR TAHFIDZ AL-QUR’AN KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 TRENGGAKEK

NOVIA FITRIANA, 17201153453 (2019) USAHA GURU FIQIH DALAM MENGAJAR TAHFIDZ AL-QUR’AN KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 TRENGGAKEK. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (566kB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (463kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (207kB)
	Text BAB 1.pdf Download (619kB)
Preview	Text BAB II.pdf Download (565kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (330kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (541kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (497kB) | Preview
	Text BAB VI.pdf Download (259kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (245kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi ini ditulis oleh Novia Fitriana, NIM 17201153453 dengan judul “Usaha Guru Fiqih Dalam Mengajar Tahfidz Al-Qur’an Kelas X di MAN 1 Trenggalek” yang dibimbing oleh Dr. Dwi Astuti Wahyu Nurhayati, SS, M. Pd. Kata kunci : Usaha Guru, Tahfidz Al-Qur’an Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa menghafalkan Al-Qur’an hukumnya fardhu kifayah. Artinya tidak semua orang Islam diwajibkan menghafal AlQur’an, kewajiban ini sudah cukup terwakili dengan adanya beberapa orang yang mampu menghafalkannya. Menghafal Al-Qur’an bukanlah hal yang impossible atau mustahil dan merupakan ibadah yang sangat dianjurkan. Bagi orang Islam yang ingin melakukannya, Allah telah memberikan keringanan atau kemudahan untuk menghafalnya. Fokus penelitian dalam sekripsi ini adalah (1) Bagaimana usaha guru fiqih dalam mengajar tahfidz Al-Qur’an kelas X di MAN 1 Trenggalek? (2) Bagaimana hambatan guru fiqih dalam mengajar tahfidz Al-Qur’an kelas X di MAN 1 Trenggalek? (3) Bagaimana dampak usaha guru fiqih dalam mengajar tahfidz AlQur’an kelas X di MAN 1 Trenggalek. Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam sekripsi ini adalah (1) Untuk mendiskripsikan usaha guru fiqih dalam mengajar tahfidz Al-Qur’an kelas X di MAN 1 Trenggalek. (2) Untuk mendiskripsikan hambatan guru fiqih dalam mengajar tahfidz Al-Qur’an kelas X di MAN 1 Trenggalek. (3) Untuk mendiskripsikan dampak guru fiqih dalam mengajar tahfidz Al-Qur’an kelas X di MAN 1 Trenggalek. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun pengumpulan data adalah dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Observasi digunakan untuk memperoleh data dari sumber data yang berupa peristiwa, tempat, benda dan gambar. Wawancara digunakan sebagai cara mengumpulkan data atau informasi dengan cara langsung bertatap muka dengan informan. Sedangkan dokumentasi digunakan untuk mencari data mengenai hal-hal yang berupa catatan, transkip, buku, dan sebagainya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (a) usaha guru dalam mengajar tahfidz Al-Qur’an merupakan kunci utama terhadap kesuksesan pendidikan. Berhasil atau tidaknya proses pembelajaran tergantung dari usaha guru yang harus menyesuaikan berbagai macam karakter. (b) hambatan guru dalam mengajar tahfidz Al-Qur’an merupakan suatu gangguan dalam melaksanakan kegiatan khususnya tahfidz Al-Qur’an (c) dampak guru fiqih dalam mengajar tahfidz AlQur’an adalah menghasilkan hal yang positif dan membuat siswa lebih bersikap dewasa

Actions (login required)

View Item