PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU (AQIDAH AKHLAK, FIQIH, SKI, QUR’AN HADITS) DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 2 BLITAR

ALIMATUR ROSIDA, 17201153045 (2019) PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU (AQIDAH AKHLAK, FIQIH, SKI, QUR’AN HADITS) DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 2 BLITAR. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (5MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (282kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (25kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (350kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (471kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (220kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (451kB) | Preview
	Text BAB V.pdf Download (226kB)
	Text BAB VI.pdf Download (63kB)
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (148kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Peran Kepala Madrasah dalam Meningatkan Kinerja Guru (Aqidah Akhlak, Fiqih, SKI, Qur’an Hadits) di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Blitar” ini ditulis oleh Alimatur Rosida, NIM. 17201153045, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. Pembimbing : Germino Wahyu Broto, M.Si. Kata Kunci : Peran Kepala Madrasah, Kinerja Guru Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh persoalan umum yang dihadapi lembaga pendidikan yaitu dalam hal kemampuan melakukan manajemen dan persoalan pada tingkat kelembagaan. Persoalan manajemen ini terjadi ketika kepala sekolah/madrasah tidak mampu memetakan rencana, mengorganisasikan, mengendalikan, dan mengevaluasi program-program pengembangan sekolah dengan baik. Sehingga, peneliti akan melihat bagaimana Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MAN 2 Blitar. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana peran kepala Madrasah sebagai manager dalam meningkatkan kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Blitar? (2) Bagaimana peran kepala Madrasah sebagai leader dalam meningkatkan kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Blitar? (3) Bagaimana peran kepala Madrasah sebagai supervisor dalam meningkatkan kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Blitar? Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Mendeskripsikan peran kepala Madrasah sebagai Manager dalam meningkatkan kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Blitar. (2) Mendeskripsikan peran kepala Madrasah sebagai Leader dalam meningkatkan kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Blitar. (3) Mendeskripsikan peran kepala Madrasah sebagai Supervisor dalam meningkatkan kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Blitar. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Lokasi penelitian di MAN 2 Blitar. Sumber data : informan, aktivitas, dokumen, lingkungan madrasah. Teknik pengumpulan data : wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data : data reduction, data display, dan conclusion drawing (verification). Pengecekan keabsahan data : triangulasi (antar sumber data dan antar metode), perpanjangan keikutsertaan, dan keajekan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Peran kepala madrasah sebagai manager dalam meningkatkan kinerja guru di MAN 2 Blitar direalisasikan melalui : a. Pengiriman guru untuk mengikuti diklat/pelatihan maupun pengadaan pelatihan di sekolah, b. Penambahan fasilitas teknologi pembelajaran dan sarana prasarana madrasah, c. Pengadaan program unggulan dan program ketrampilan xvii madrasah, d. Mendorong keterlibatan guru dalam setiap kegiatan sekolah, e. Pemberian reward dan punishment, f. Pendistribusian tenaga kependidikan berdasarkan bidang keahliannya. (2) Peran kepala madrasah sebagai leader dalam meningkatkan kinerja guru di MAN 2 Blitar direalisasikan melalui : a. Mengembangkan visi dan misi madrasah, b. Memberikan motivasi, c. Menjalin komunikasi yang baik dengan tenaga kependidikan, d. Melibatkan tenaga kependidikan dalam pengambilan keputusan maupun penetapan kebijakan, e. Menjadi contoh atau teladan. (3) Peran kepala madrasah sebagai supervisor dalam meningkatkan kinerja guru di MAN 2 Blitar direalisasikan melalui : a. Agenda Penilaian Kinerja Guru (PKG), b. Agenda supervisi, c. Rapat evaluasi

Actions (login required)

View Item