PENERAPAN METODE TELADAN DALAM MENINGKATKAN KARAKTER RELIGI SANTRI MADRASAH AL-FATTAH BANJAREJO REJOTANGAN TULUNGAGUNGTAHUN AJARAN 2018/2019

RISMA DWI PERMADI, 17201153151 (2019) PENERAPAN METODE TELADAN DALAM MENINGKATKAN KARAKTER RELIGI SANTRI MADRASAH AL-FATTAH BANJAREJO REJOTANGAN TULUNGAGUNGTAHUN AJARAN 2018/2019. [ Skripsi ]

Preview	Text Cover.pdf Download (490kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (325kB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi.pdf Download (165kB) | Preview
	Text Bab I.pdf Download (113kB)
	Text Bab II.pdf Download (219kB)
Preview	Text Bab III.pdf Download (249kB) | Preview
Preview	Text Bab IV.pdf Download (431kB) | Preview
Preview	Text Bab V.pdf Download (241kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (224kB) | Preview

Abstract

Risma Dwi Permadi, NIM. 17201153151, 2019.“Penerapan Metode Teladan dalam Meningkatkan Karakter Religi Santri Madrasah Al-Fattah Banjarejo Rejotangan Tulungagung Tahun Ajaran 2018/2019”, Program S1, Program Studi Pendidikan Agama Islam, IAIN Tulungagung, Pembimbing: Faizzatul Istiqomah, M.Ed. Kata Kunci: Metode Teladan, Karakter Religi Santri Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena bahwa guru yang hanya memberikan teori saja dalam belajar atau orang tua yang hanya memerintahkan anak-anaknya untuk beribadah saja tanpa memberikan teladan dari guru atau orangtua, hal ini akan menjadi faktor penghambat yang paling besar dalam mencapai tujuan pendidikan. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah sebagai berikut: 1) Bagaimana perencanaan penggunaan metode teladan dalam meningkatkan karakter religi santri Madrasah Al-Fattah Banjarejo Rejotangan Tulungagung?, 2) Bagaimana langah-langkah yang digunakan untuk penerapan metode teladan dalam meningkatkan karakter religi santri Madrasah Al-Fattah Banjarejo Rejotangan Tulungagung?, 3) Apa saja kelebihan dan kekurangan penerapan metode teladan dalam meningkatkan karakter religi santri di Madrasah Al-Fattah Banjarejo Rejotangan Tulungagung? Tujuan dari skripsi ini adalah untuk: 1) Mengetahui bagaimana perencanaan penggunaan metode teladan dalam meningkatkan karakter religi santri Madrasah Al-Fattah Banjarejo Rejotangan Tulungagung, 2) Mengetahui bagaimana langkah-langkah yang digunakan untuk penerapan metode teladan dalam meningkatkan karakter religi santri Madrasah Al-Fattah Banjarejo Rejotangan Tulungagung, 3) Mengetahui apa kelebihan dan kekurangan penerapan metode teladan dalam meningkatkan karakter religi santri Madrasah Al-Fattah Banjarejo Rejotangan Tulungagung. Penelitian ini berdasarkan lokasi sumber datanya termasuk kategori penelitian lapangan, dan ditinjau dari segi sifat-sifat data termasuk dalam penelitian kualitatif, berdasarkan pembahasannya termasuk penelitian deskriptif.Pengumpulan data menggunakan metode wawancara mendalam, metode observasi dan dokumentasi.Analisa data dilakukan mulai dari reduksi data, mendisplay data dan menarik kesimpulan.Untuk menguji keabsahan data dilakukan triangulasi dan pembahasan sejawat. Hasil penelitian: 1) Perencanaan penggunaan metode teladan dalam meningkatkan karakter religi santri Madrasah Al-Fattah Banjarejo Rejotangan Tulungagung yaitu ustadz melakukan dan mempraktekkan terlebih dahulu sebelum belajar mengajar berlangsung. 2) Langkah-langkah yang digunakan untuk penerapan metode teladan dalam meningkatkan karakter religi santri Madrasah Al-Fattah Banjarejo Rejotangan Tulungagung yaitu menerangkan materi secara detail agar lebih mudah difahami kemudian dilaksanakan bersama-sama dengan ustadz setiap hari, dengan sedikit demi sedikit asalkan tetap diamalkan setiap hari secara istiqomah. 3) Kelebihan dan kekurangan penerapan metode teladan dalam meningkatkan karakter religi santri di Madrasah Al-Fattah Banjarejo Rejotangan Tulungagung yaitu lebih mudah diterima dan difahami oleh santri karena ustadz yang menjelaskan sekaligus juga mengamalkannya dan kekurangan ustadz tidak bisa memberikan teladan setiap waktu dan tidak bisa terus memantau santri setiap waktu.

Actions (login required)

View Item