STRATEGI GURU DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK DI RA AL HUDA KARANGSARI REJOTANGAN TULUNGAGUNG

NAILIS SA’ADAH, 17206163046 (2020) STRATEGI GURU DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK DI RA AL HUDA KARANGSARI REJOTANGAN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (961kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (379kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (77kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (488kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (705kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (486kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (616kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (318kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (199kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (397kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Saadah Nailis NIM: 17206163046, 2020, “Strategi Guru dalam Upaya Mengembangkan Kreativitas Anak di RA Al Huda Karangsari Rejotangan Tulungagung” Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD),Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri(IAIN) Tulungagung, dibimbing oleh Ibu Mirna Wahyu Agustina, M. Psi. Kata Kunci: Pengembangan Kreativitas, Anak Usia Dini. Penelitian ini dilatar belakangi oleh mengenai pentingnya kreativitas untuk dikembangkan. RA AL Huda ini merupakan salah satu lembaga pendidikan bagi anak pra-sekolah yang memiliki keunggulan dalam memberikan pendidikan bagi peserta didiknya. Seringnya menjuarai berbagai macam perlombaan menjadikan RA Al Huda menjadi RA yang favorid di mata masyarakat. Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana strategi guru dalam upaya mengembangkan kreativitas anak di RA Al Huda Karangsari Rejotangan Tulungagung? (2) Apa hambatan dalam upaya pengembangan kreativitas anak di RA Al Huda Karangsari Rejotangan Tulungagung? (3) Apa manfaat dari pengembangan kreativitas anak di RA Al Huda Karangsari Rejotangan Tulungagung? Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahuistrategi Guru dalam Upaya mengembangkan kreativitas anak di RA Al Huda Krangsari Rejotangan Tulungagung (2) untukmengetahui faktor penghambat dalam upaya mengembangkan kreativitas anak di RA Al Huda Karangsari Rejotangan Tulungagung (3) untuk mendiskripsikan manfaat upaya guru dalam mengembangkan kreativitas anak di RA Al Huda Karangsari Rejotangan Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Adapun metode pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, serta dokumentasi. Untuk metode analisis data, peneliti menggunakan metode analisis deskriptif. Sedangkan untuk pengecekan keabsahan data, penulis menggunakan perpanjangan keikutsertaan, peningkatan ketekunan, dan triangulasi. Hasil yang didapatkan dari penelitian mengetahui strategi pengembangan kreativitas anak di RA Al Huda Karangsari ini adalah sebagai berikut: pengembangankreativitas melalui imajinasi, Musik, hasta karya, eksplorasi, eksperimen, proyek. Hal yang menjadi kendala dalammengembangkan kreativitas anak di RA Al Huda Karangsari adalah sebagai berikut: Terbatasnya media dan Alat Permainan Edukatif yang ada, ketidaksesuaianantara bakat dan minat anak. Adapun manfaat dalam Upaya pengembangan kreativitas anak Di RA Al Huda Karangsari sebagai Berikut : Anak memiliki sikap mandiri, Bakat anak bisa berkembang,Anak lebih bisa berkonsentrasi, Anak lebih senang mengikuti kegiatan, dan mudah bersosialisasi. Dan Prestasi Yang banyak telah diraih oleh anak ketika diikutsertakan dalam kegiatan-kegiatan lomba.

Actions (login required)

View Item