IMPLEMENTASI KEGIATAN KOMPETENSI IBADAH SISWA (KIS) DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MI ROUDLOTUT THOLIBIN REJOTANGAN TULUNGAGUNG

SANTRIAS FEBY KHOIRUNNISYAK, 17205163326 (2020) IMPLEMENTASI KEGIATAN KOMPETENSI IBADAH SISWA (KIS) DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MI ROUDLOTUT THOLIBIN REJOTANGAN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (854kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (309kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (426kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (698kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (436kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (0B)
Preview	Text BAB V.pdf Download (366kB) | Preview
	Text BAB VI.pdf Download (113kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (241kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Implementasi Kegiatan Kompetensi Ibadah Siswa (KIS) dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa di MI Roudlotut Tholibin Rejotangan Tulungagung” ini ditulis oleh Santrias Feby Khoirunnisyak, NIM. 17205163326, pembimbing Prof. Dr. H. Munardji, M.Ag. Kata Kunci: Kompetensi Ibadah Siswa (KIS), Pembentukan Karakter Religius Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku pelajar yang belakangan ini memang sangat memprihatinkan, banyak berita dimedia masa cetak maupun elektronik yang memberitakan kasus pelajar seperti: kasus kekerasan, pencurian, pergaulan bebas, dan yang lainnya. Kasus-kasus tersebut berkaitan dengan kemerosotan moral dan sikap religius pada diri seseorang. Maka salah satu wadah guna membentuk karakter religius pada peserta didik yaitu dengan cara mengadakan suatu kegiatan bernama Kompetensi Ibadah Siswa (KIS) di madrasah yang dapat meningkatkan keimanan serta kedisiplinan peserta didik terhadap ajaran agama yang dianutnya. Fokus penelitian ini adalah: (1) Bagaimana penerapan kegiatan Kompetensi Ibadah Siswa (KIS) untuk menanamkan nilai ilahiyah dalam pembentukan karakter religius siswa di MI Roudlotut Tholibin Rejotangan Tulungagung? (2) Bagaimana penerapan kegiatan Kompetensi Ibadah Siswa (KIS) untuk menanamkan nilai insaniyah dalam pembentukan karakter religius siswa di MI Roudlotut Tholibin Rejotangan Tulungagung? (3) Bagaimana penerapan kegiatan Kompetensi Ibadah Siswa (KIS) untuk menanamkan nilai kedisiplinan dalam pembentukan karakter religius siswa di MI Roudlotut Tholibin Rejotangan Tulungagung? Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan ketekunan pengamatan, triangulasi, dan pengecekan teman sejawat. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa: (1) Penerapan kegiatan Kompetensi Ibadah Siswa (KIS) untuk menanamkan nilai ilahiyah dalam pembentukan karakter religius yaitu: pertama kegiatan rutin yaitu: Sholat Dhuha, Sholat Dhuhur berjamaah, manasik haji, puasa, istigotsah, tahlil, membaca yasin dan berdoa, kedua kegiatan spontan yaitu: menegur dan menasihati siswa, reward/punishment, infak/shodaqoh, membiasakan untuk bersyukur dan sabar, ketiga adanya program unggulan yang bernama KIS (Kompetensi Ibadah Siswa) dan keempat melalui metode pembiasaan yaitu: apel pagi untuk menambah mufrodat/kosa kata, hadits-hadits, doa-doa, surat-surat pendek, ayat pilihan dan Asmaul Husna. (2) Penerapan kegiatan Kompetensi Ibadah Siswa (KIS) untuk menanamkan nilai insaniyah dalam pembentukan karakter religius yaitu: pertama kegiatan ekstrakulikuler melukis, kaligrafi, pidato/MC, qiro’ah, seni suara, pramuka, Bahasa Arab dan Bahasa Inggris, kedua melalui kegiatan perlombaan,ketiga kegiatan spontan yaitu: menjenguk teman, bersilaturrahmi, bekerjasama serta kegiatan yang menyangkut budi pekerti dan akhlakul karimah, keempat melalui metode pembiasaan yaitu: budaya salam, senyum, sapa, beretika, amanah, membiasakan hidup hemat, pembiasaan sikap dermawan. (3) Penerapan kegiatan Kompetensi Ibadah Siswa (KIS) untuk menanamkan nilai kedisiplinan dalam pembentukan karakter religius seperti disiplin waktu, disiplin mentaati aturan, disiplin prilaku/sikap, dan disiplin menjalankan ibadah yaitu sholat.

Actions (login required)

View Item