STRATEGI GURU PAI DALAM MENANAMKAN BUDAYA RELIGIUS (Studi Multisitus di SMPN 1 Durenan dan SMPN 1 Pogalan Trenggalek)

FUTIKHATUS SHOLIHAH, 17506164027 (2020) STRATEGI GURU PAI DALAM MENANAMKAN BUDAYA RELIGIUS (Studi Multisitus di SMPN 1 Durenan dan SMPN 1 Pogalan Trenggalek). [ Thesis ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (284kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (80kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (404kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (748kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (251kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview
	Text BAB V.pdf Download (311kB)
	Text BAB VI.pdf Download (189kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (71kB)

Abstract

ABSTRAK Tesis dengan judul “Strategi Guru PAI dalam Menanamkan Budaya Religius (studi Multi Situs di SMPN 1 Durenan dan SMPN 1 Pogalan Trenggalek). Ditullis oleh Futikhatus Sholihah dengan dibimbing oleh Dr. H. Munardji, M.Ag dan Prof. Dr. H. Akhyak, M.Ag Kata Kunci: Strategi Guru PAI dan Budaya Religius . Pendidikan merupakan hal yang penting bagi kehidupan manusia, pendidikan kurang lengkap apabila hanya mencetak lulusan yang hanya memiliki kecerdasan intelektual saja tanpa diimbangi dengan jiwa dan sikap yang seharusnya dimiliki oleh siswa sesuai dengan nilai-nilai agama Islam. Banyak sekali masalah yang dihadapi dunia pendidikan saat ini, masalah mendasar yang muncul dalam penyelenggaraan pendidikan agama Islam di sekolah adalah hasil dari pelaksanaan pendidikan agama Islam kurang optimal. Pendidikan Agama Islam seharusnya optimal dalam menyentuh aspek afektif siswa. Kenyataan menunjukkan bahwa sekolah-sekolah di Indonesia belum berhasil mendidik para pemuda pemudi dengan pendidikan islam yang sesuai dengan apa yang diharapkan. Berdasarkan dokumentasi dan pengamatan di lokasi yang akan dijadikan penelitian terdapat hal-hal yang menjadikan permasalahan hususnya bagi guru PAI yaitu masih adanya beberapa siswa yang melanggar peraturan, membolos dan berbicara lantang di dekat guru bahkan beberapa nama siswa yang berurusan dengan guru bimbingan konseling. Sebagai upaya dalam mencari solusi untuk memperbaiki dan dapat menanggulanginya maka SMPN 1 Durenan dan SMNP 1 Pogalan mempunyai cara yaitu melalui penanaman budaya Religius. Kedua sekolah ini sama-sama sekolah umum namun juga sekolah ingin menjadikan anak didiknya selain pintar dalam pengetahuan umum juga ingin anak didiknya menjadi insan yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT. Rumusan masalah dalam tesis ini ialah: (a)Bagaimana strategi guru PAI dalam menanamkan budaya 5 S untuk mewujudkan budaya religius di SMPN 1 Durenan dan SMPN 1 Pogalan Trenggalek ? (b). Bagaimana strategi guru PAI dalam menanamkan budaya berpakaian Islami untuk mewujudkan budaya religius di SMPN 1 Durenan dan SMPN 1 Pogalan Trenggalek ? (c) Bagaimana strategi guru PAI dalam menanamkan budaya tadarus Al-Quran untuk mewujudkan budaya religius di SMPN 1 Durenan dan SMPN 1 Pogalan Trenggalek? Metode penelitian dalam tesis ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis multisitus, lokasi penelitian di SMPN 1 Durenan dan SMPN 1 Pogalan, sumber data penelitian terdiri dari informan, peristiwa, lokasi dan dokumen. Tehnik pengumpulan data dengan observasi patisipan, interview mendalam dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang diperoleh dilapangan, penulis menyimpulkan bahwa: (1) Strategi guru PAI dalam menanamkan budaya 5 S untuk mewujudkan budaya religius di SMPN 1 Durenan dan SMPN 1 Pogalan adalah Pembiasaan, Nasehat, Keteladanan, pengawasan dan hukuman. (2) Strategi guru PAI dalam menanamkan budaya berpakaian Islami untuk mewujudkan budaya religius di SMPN 1 Durenan dan SMPN 1 Pogalan adalah usulan dari guru PAI, Motivasi, dan penegakan kedisiplinan. (3) Strategi guru PAI dalam menanamkan budaya tadarus Al-Qur’an untuk mewujudkan budaya religius di SMPN 1 Durenan dan SMPN 1 Pogalan adalah pembiasaan, pengawasan dan bimbingan, keteladanan, kerja sama dengan guru lain dan ekstrakurikuler. Budaya religius di SMPN 1 Durenan dan SMPN 1 Pogalan sama-sama kuat.

Actions (login required)

View Item