STRATEGI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN RELIGIUSITAS SISWA MAN 2 BLITAR

ARIF FIRMANSYAH, 17201163427 (2020) STRATEGI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN RELIGIUSITAS SISWA MAN 2 BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (3MB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (1MB) | Preview
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (1MB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (1MB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (1MB)
	Text BAB VI.pdf Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Strategi Guru Fiqih Dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa MAN 2 Blitar” disusun oleh Arif Firmansyah, NIM. 17201163427, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung. Dosen pembimbing Dr. H. Asrof Syafi’I, M.Ag. Kata Kunci : Strategi Guru Fiqih, Religiusitas Penelitian ini dilatarbelakangi oleh strategi guru sangat signifikan di dalam pendidikan sebagai fasilitator dan pembimbing. Konteks pembelajaran mata pelajaran fiqih dapat diasumsikan bahwa semakin tinggi prestasi belajar siswa maka akan semakin baik pula pemahaman dan pengetahuan siswa. Guru mata pelajaran fiqih harus bisa menciptakan suasana belajar mengajar yang nyaman dan menyenangkan dengan menggunakan metode dan media pembelajaran yang bervariatif agar peserta didik tidak merasa bosan dan akan lebih termotivasi untuk mempelajari dan mendalami materi-materi mata pelajaran fiqih yang nantinya bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Dalam proses peningkatan religiusitas siswa, guru harus memperhatikan tingkat dan jenis kecerdasan anaknya yang dipantau melalui wali kelas. Fokus penelitian pada skripsi ini adalah: 1) Bagaimana formulasi strategi guru Fiqih terhadap program kegiatan keagamaan untuk meningkatkan religiusistas siswa di MAN 2 Blitar? 2) Bagaimana implementasi program kegiatan keagamaan dalam meningkatkan religiusistas siswa di MAN 2 Blitar? 3) Bagaimana dampak pelaksanaan program kegiatan keagamaan dalam meningkatkan religiusistas siswa di MAN 2 Blitar. Tujuan penelitian pada skripsi ini adalah: 1) Untuk mengetahui formulasi strategi guru Fiqih terhadap program kegiatan keagamaan untuk meningkatkan religiusistas siswa di MAN 2 Blitar. 2) Untuk mengetahui implementasi program kegiatan keagamaan dalam meningkatkan religiusistas siswa di MAN 2 Blitar. 3) Untuk mengetahui dampak pelaksanaan program kegiatan keagamaan dalam meningkatkan religiusistas siswa di MAN 2 Blitar. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan jenis penelitian deskriptif. Dalam pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi, dengan menggunakan analisis reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: 1) Strategi guru fiqih terhadap program kegiatan keagamaan untuk meningkatkan religiusitas siwa di MAN 2 Blitar adalah guru Fiqih dibantu oleh bapak dan ibu guru yang mengampu mata pelajaran pendidikan Agama Islam saling bekerja sama untuk meningkatkan religiusitas siswanya. Sehingga menciptakan siswa yang religius merupakan tugas dan kewajiban bersama-sama dan utama bapak dan ibu guru di MAN 2 Blitar. Sedangkan seluruh warga sekolah juga harus saling mengingatkan antar sesama untuk meningkatkan religiusitasnya. 2) Implementasi program kegiatan keagamaan dalam meningkatkan religiusitas siswa di MAN 2 Blitar adalah Motivasi dari diri seorang siswa, beserta dukungan dari orang tua dan sarana prasarana yang telah disiapkan oleh pihak sekolah dan program-program keagamaan di MAN 2 Blitar menjadi faktor penting yang dapat meningkatkan religiusita siswa di MAN 2 Blitar. 3) Dampak pelaksanaan program-program kegamaan yang ada di MAN 2 Blitar adalah meningkatnya prestasi yang diperoleh oleh siswa siswi di MAN 2 Blitar.

Actions (login required)

View Item