UPAYA GURU PAI DALAM MEMBIMBING SISWA UNTUK AKTIF MELAKSANAKAN SHALAT BERJAMA’AH DI SMK PGRI 1 TULUNGAGUNG

FITRIYANI, NURINDA DIYAH (2015) UPAYA GURU PAI DALAM MEMBIMBING SISWA UNTUK AKTIF MELAKSANAKAN SHALAT BERJAMA’AH DI SMK PGRI 1 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text lampiran awal.pdf Download (708kB) | Preview
	Text BAB 1.pdf Download (344kB)
Preview	Text BAB II.pdf Download (352kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Download (232kB)
Preview	Text BAB IV.pdf Download (239kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (139kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (94kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Nurinda Diyah fitriyani. 2015, Upaya Guru PAI dalam Membimbing Siswa untuk aktif Melaksanakan Shalat Berjama’ah di SMK PGRI 1 Tulungagung, dibimbing oleh Drs. Masduki, M.Ag Kata-kata kunci : Upaya guru, aktif shalat berjama’ah. Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh perkembangan zaman yang serba materi seperti saat ini banyak umat islam yang begitu ringan meninggalkan shalat berjama’ah, umat lebih sibuk dengan kepentingan duniawi. Padahal dengan shalat berjama’ah paling tidak mengandung hikmah: dapat membangun persatuan umat, memaklumatkan syiar islam, mengikis kesenjangan sosial antara anggota masyarakat, memupuk semangat ukhuwah umat islam dan untuk mempererat tali silahturahmi antara umat islam dan masih banyak lagi. Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini : (1) upaya guru PAI dalam membimbing siswa untuk aktif melaksanakan shalat berjama’ah di SMK PGRI 1 Tulungagung. (2) faktor penghambat siswa untuk aktif dalam melaksanakan shalat berjama’ah. (3) solusi guru PAI dalam mengatasi faktor penghambat siswa. Penelitian ini berdasarkan lokasi sumber datanya termasuk kategori penelitian lapangan, dan ditinjau dari segi sifat-sifat data termasuk dalam penelitian kualitatif, berdasarkan pembahasannya termasuk penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi partisipan, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Analisa data dilakukan mulai dari reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data dilakukan perpanjangan pengamatan, ketekunan pengamatan, triangulasi, pemeriksaan sejawat melalui diskusi, review informan. Hasil penelitian : (1) upaya guru PAI dalam membimbing siswa untuk aktif melaksanakan shalat berjama’ah di SMK PGRI 1 Tulungagung. 1. Pendekatan individu yang dilakukan guru PAI dalam membimbing siswa untuk aktif dalam melaksanakan shalat berjama’ah dengan (a) menumbuhkan pembentukan kebiasaan berakhlak mulia kepada Allah dan sesame. (b) membiasakan diri berpegang teguh pada ajaran-ajaran Islam.(c) selalu tekun beribadah/melaksanakan shalat berjama’ah dan mendekatkan diri kepada Allah serta bermu’amalah dengan baik. 2. Pendekatan kelompok Pendekatan individu yang dilakukan guru PAI dalam membimbing siswa untuk aktif dalam melaksanakan shalat berjama’ah dengan (a) adanya progam shalat dhuhur berjama’ah. (b) pembentukan guru yang bertanggung jawab atas pelaksanaan shalat berjama’ah. (c) pembuatan jadwal shalat berjama’ah untuk siswa. (d) ceramah. (2) faktor penghambat siswa untuk aktif shalat berjama’ah di SMK PGRI 1 Tulungagung : (a) kurangnya kesadaran siswa. (b) waktu yang terbatas. (c) sarana dan prasarana yang kurang. (3) solusi guru PAI untuk mengatasi faktor penghambat siswa : (a) memberikan kultum setiap selesai shalat. (b) pengawasan dan dampingan seorang guru. (c) absensi untuk siswa.

Actions (login required)

View Item