STRATEGI GURU MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI MAN 2 TULUNGAGUNG

M ABDUL WAHID IMAM MUDIN, 12201173023 (2021) STRATEGI GURU MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI MAN 2 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (827kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (855kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (258kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (415kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (753kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (371kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (256kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (350kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (196kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (408kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “Strategi Guru Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik di MAN 2 Tulungagung” ini ditulis oleh M Abdul Wahid Imam Mudin, NIM. 12201173023, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, pembimbing Dr. H. Masduki, M.Ag. Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena perilaku peserta didik yang tidak disiplin ketika berada di sekolah seperti datang terlambat, kurangnya kesadaran dalam mengumpulkan tugas, dan suka gaduh di kelas karena kurangnya guru dalam mengawasi kegiatan peserta didik di lingkungan sekolah sehingga peserta didik kurang mendapatkan perhatian. Akibat dari kurangnya pengawasan dari seorang guru membuat sebagian peserta didik itu melakukan pelanggaran-pelanggaran di sekolah yang membuat mereka merasa tidak bersalah dan tidak sadar atas perbuatannya, dari permasalahan tersebut para guru khususnya guru pendidikan agama Islam terutama yang mengajar mata pelajaran aqidah akhlaq memiliki tugas dan kewajiban untuk meningkatkan kedisiplinan belajar dan aktivitas peserta didik di madrasah.

Actions (login required)

View Item