PELAKSANAAN KEGIATAN KEAGAMAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA (Studi Kasus di MI Wahid Hasyim Bakung Udanawu Blitar Tahun 2020/2021)

FARIDATUN NUR AZIZAH, 12205173096 (2021) PELAKSANAAN KEGIATAN KEAGAMAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA (Studi Kasus di MI Wahid Hasyim Bakung Udanawu Blitar Tahun 2020/2021). [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (7MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (3MB) | Preview
	Text BAB III.pdf Download (3MB)
Preview	Text BAB IV.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (3MB) | Preview
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pelaksanaan Kegiatan Keagamaan dalam Membentuk Karakter Siswa (Studi Kasus di MI Wahid Hasyim Bakung Udanawu Blitar Tahun 2020/2021)” ini ditulis oleh Faridatun Nur Azizah, NIM. 12205173096, Jurusan Pendidikan Guru Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung, Pembimbing Dr. Ahmad Tazeh, M.Pd.I. Kata Kunci: Pelaksanaan, Kegiatan Keagamaan, Pembentukan Karakter Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena bahwa pendidikan karakter di sekoah dasar merupakan pondasi awal yang dibutuhkan dalam membangun bangsa. Karakter yang berkualitas dibentuk dan dibina sejak usia dini karena usia dini merupakan masa kritis bagi pembentukan karakter seseorang. Akan tetapi, masih terdapat peserta didik yang belum memiliki karakter yang baik, seperti cara berpakaian dan sikap kurang sopan kepada pendidik, kurangnya kedisiplinan, kejujuran, dan rasa tanggung jawab sebagai peserta didik. Oleh karena itu MI Wahid Hasyim Bakung Udanawu Blitar telah menerapkan pendidikan karakter melalui rangakaian kegiatan kegamaan yang diadakan di sekolah. kegiatan keagamaan MI Wahid Hasyim Bakung Udanawu Blitar dilaksanakan sebagai upaya pelaksanaan program sekolah untuk membentuk karakter peserta didik yang berkarakter. Fokus penelitiandalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana pelaksanaan kegaiatan keagamaan dalam membentuk karakter disiplin siswa MI Wahid Hasyim Bakung Udanawu Blitar? (2) Bagaimana pelaksanaan kegaiatan keagamaan dalam membentuk karakter tanggung jawab siswa MI Wahid Hasyim Bakung Udanawu Blitar? (3) Bagaimana pelaksanaan kegaiatan keagamaan dalam membentuk karakter jujur siswa MI Wahid Hasyim Bakung Udanawu Blitar?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dalam peneltian ini teknik pengumpilan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, sedangkan untuk mengecek keabsahan data dengan triangulasi, ketekunan pengamat dan pengecekan teman sejawat. Hasil penelitian (1) Pendidikan karakter sangat penting untuk kehidupan peserta didik, karena untuk pembiasaan peserta didik ketika dirumah. Dalam dalam membentuk karakter disiplin peserta didik melalui pelaksanaan kegiatan keagamaan guru di MI Wahid Hasyim mengunakan metode keteladanan dan metode ceramah dan pemberian sanksi atau hukuman ini dibutuhkan agar peserta didik dapat disiplin dalam melakukan kegiatan keagamaan. Hukuman yang diberikan guru berupa hukuman yang dapat mendidik peserta didik, seperti menghafal doa-doa sehari-hari dan juga surat-surat pendek. (2) Pembentukan karakter tanggung jawab di MI Wahid Hasyim ini, guru menerapkan metode pemberian tugas dan metode pendekatan dan dukungan orang tua sangat diperlukan untuk membantu dalam pembentukan karakter siswa. karena orang tua sangat berpengaruh dalam pembentukan karakter dan kepribadian anak. Kebiasaan yang dilakukan oleh orang tua anak diikuti oleh anak. (3) Dalam membentuk karakter jujur peserta didik melalui pelaksanaan kegiatan keagamaan, pendidik di MI Wahid Hasyim Bakung Udanawu Blitar menerapkan metode penugasan, metode pendekatan, dan metode pembiasaan.

Actions (login required)

View Item