PENANAMAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PESERTA DIDIK PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MI AL HIDAYAH 02 BETAK KALIDAWIR TULUNGAGUNG

SINTA HAYU WARDANI, 12205173176 (2021) PENANAMAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PESERTA DIDIK PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MI AL HIDAYAH 02 BETAK KALIDAWIR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (537kB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (101kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (50kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (185kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (237kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (188kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (605kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (124kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (36kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (136kB) | Preview

Abstract

Sinta Hayu Wardani, NIM 12205173176. Penanaman Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid-19 di MI Al Hidayah 02 Betak Kalidawir Tulungagung. Skripsi. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Fakultas Tarbiyah Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. Pembimbing: Dr. Adi Wijayanto, S.Or., S.Kom., M.Pd., AIFO Kata Kunci: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), Pandemi Covid-19 Negara Indonesia saat ini mengalami Pandemi berupa penyebaran virus Covid-19. Virus ini dapat menular dari satu manusia ke manusia lain, hal ini berdampak pada sektor Pendidikan yaitu pembelajaran di ubah menjadi jalur daring dan dilaksanakan dari rumah. Perilaku hidup bersih dan sehat selama masa pandemi covid-19 sangat penting untuk ditanamkan pada peserta didik. Pentingnya menjaga dan memelihara kebersihan dan kesehatan tubuh maupun lingkungan pada masa pandemi covid-19 agar peserta didik mendapatkan imunitas tubuh yang baik sehingga dapat terhindar dari paparan virus covid-19. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan penanaman perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) peserta didik pada masa pandemi covid-19 di MI Al Hidayah 02 Betak Kalidawir Tulungagung melalui pembelajaran PJOK. (2) untuk mendeskripsikan penanaman perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) peserta didik pada masa pandemi covid-19 di MI Al Hidayah 02 Betak Kalidawir Tulungagung melalui protokol kesehatan. (3) untuk mendeskripsikan penanaman perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) peserta didik pada masa pandemi covid-19 di MI Al Hidayah 02 Betak Kalidawir Tulungagung melalui peran orang tua di rumah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Sumber data dari Kepala MI, Guru kelas, Peserta didik, dan wali murid/orang tua. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Analisis data diawali dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Penanaman perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) peserta didik pada masa pandemi covid-19 melalui pembelajaran PJOK di MI Al Hidayah 02 Betak Kalidawir Tulungagung yaitu pemberian tugas dari guru berupa teori dan praktik. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode demonstrasi, metode diskusi, dan metode tanya jawab. (2) Penanaman perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) peserta didik pada masa pandemi covid-19 melalui penerapan protokol kesehatan di MI Al Hidayah 02 Betak Kalidawir Tulungagung dilaksanakan dengan cara menyiapkan sarana prasarana yang digunakan untuk penerapan protokol kesehatan di madrasah. (3) Penanaman perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) peserta didik pada masa pandemi covid-19 melalui peran orang tua di rumah di MI Al Hidayah 02 Betak Kalidawir Tulungagung yaitu dengan cara membimbing, mengawasi, membagi tugas, dan mengevaluasi kegiatan anak dalam penerapan PHBS di rumah.

Actions (login required)

View Item