PENGARUH INTRAPERSONAL INTELLIGENCE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NU SABILIL HUDA KAB. KEDIRI

ALMUNA LUTFIANI HIDAYAT, 12204173029 (2021) PENGARUH INTRAPERSONAL INTELLIGENCE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NU SABILIL HUDA KAB. KEDIRI. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (851kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (508kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (387kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (220kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (289kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (169kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (936kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (111kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (37kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (38kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Intrapersonal Intelligence terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII SMP NU Sabilil Huda Kab. Kediri” ditulis oleh Almuna Lutfiani Hidayat, NIM 12204173029, dosen pembimbing Nur Cholis, S.Pd.I, M.Pd. Kata Kunci : Intrapersonal Intelligence, Kemampuan Komunikasi Matematis Penelitian ini dilakukan karena adanya fenomena yang sering terjadi pada proses pembelajaran matematika, yaitu peserta didik kurang mampu mengkomunikasikan materi matematika dengan baik dan benar. Berdasarkan fakta dilapangan, salah satu penyebabnya adalah kecerdasan intrapersonal yang masih tergolong rendah. Hal ini didukung dengan beberapa penelitian terdahulu yang memberikan hasil bahwa peserta didik yang memiliki kecerdasan intrapersonal yang tinggi memiliki tingkat nilai yang unggul dalam kemampuan komunikasi matematisnya. Dengan demikian, kemampuan komunikasi matematis siswa memiliki keterkaitan yang erat dengan intrapersonal intelligence. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengaruh intrapersonal intelligence terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa, dan (2) untuk mengetahui seberapa besar pengaruh intrapersonal intelligence terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian non eksperimen. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP NU Sabilil Huda sebanyak 31 siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah teknik non probability sampling dengan jenis sampling jenuh, dimana sampel diambil dari keseluruhan populasi yang ada. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes untuk mengukur kemampuan komunikasi matematis dan metode angket untuk mengukur kecerdasan intrapersonal siswa. Sedangkan untuk analisis data, peneliti menggunakan uji regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh intrapersonal intelligence terhadap kemampuan komunikasi matematis pada materi segiempat dan segitiga siswa kelas VII SMP NU Sabilil Huda, dengan nilai signifikansinya sebesar 0,007 (2) Faktor Intrapersonal intelligence berkontribusi sebesar 22,4% terhadap kemampuan komunikasi matematis.

Actions (login required)

View Item