STRATEGI GURU PAI DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMKN 1 BOYOLANGU

SAZILIYAH, 12201173168 (2021) STRATEGI GURU PAI DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMKN 1 BOYOLANGU. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (624kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (323kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (242kB)
	Text BAB I.pdf Download (520kB)
Preview	Text BAB II.pdf Download (764kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (496kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (517kB) | Preview
	Text BAB VI.pdf Download (161kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (250kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “STRATEGI GURU PAI DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMKN 1 BOYOLANGU” ini ditulis oleh Saziliyah. NIM 12201173168. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas tarbiyah dan Ilmu Keguruan Islam Negeri (IAIN) Tulungagung. Pembimbing: Dr. muhamad Zaini, MA. Kata kunci: Strategi Guru, kecerdasan Spiritual Kecerdasan spiritual sangat penting dibentuk dalam diri peserta didik, karena untuk menciptakan manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia memerlukan kecerdasan spiritual yang cukup, supaya nanti peserta didik dapat menyeimbangkan antara kebutuhan rohani dan kebutuhan jasmaninya. Pengembangan kecerdasan spiritual siswa berarti bertujuan membentuk akhlak dan pengetahuan siswa dalam mengembangkan kemampuan nilai-nilai spiritual dalam dirinya. Seseorang yang mengesampingkan kecerdasan spiritual akan dipenuhi keraguan dan mudah terbawa arus negativ di masyarakat. Oleh karena itu, strategi yang dilakukan guru PAI sangatlah penting dalam penanggulangan masalah tersebut. Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana persiapan guru pai dalam mengembangkan kecetdasan spiritual peserta didik di SMKN 1 boyolangu tulungagung? 2) Bagaimanakah pelaksanaan strategi guru PAI dalam mengembangkan Spiritual Peserta Didik Di SMKN 1 Boyolangu Tulungagung? 3)Bagaimanakah hambatan strategi guru PAI dalam mengembangkan kecerdasan Spiritual Peserta Didik Di SMKN 1 Boyolangu Tulungagung. Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan perencanaan strategi guru PAI dalam mengembangkan kecerdasan Spiritual Peserta Didik Di SMKN 1 Boyolangu Tulungagung. (2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan strategi guru PAI dalam mengembangkan Spiritual Peserta Didik Di SMKN 1 Boyolangu Tulungagung. (3) Untuk mendeskripsikan hambatan strategi guru PAI dalam mengembangkan kecerdasan Spiritual Peserta Didik Di SMKN 1 Boyolangu Tulungagung. Penelitian ini menggunkan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber datanya yaitu guru PAI dan siswa. Teknik pengumpulan data menggunkan teknik observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dimulai dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data penggunaan kepercayaan (perpanjangan keikutsertaan, triangulasi), keteralihan, kebergantungan, dan kepastian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) persiapan guru PAI dalam mengembangakan kecerdasan spiritual peserta didik di SMKN 1 Boyolangu Tulungagung; mempersiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), mengadakan pertemuan dengan wali murid, mengadakan istighosah di awal masuk sekolah, mengadakan rapat dan pembinaan kepada guru-guru serta menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), 2) pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru PAI dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik di SMKN 1 Boyolangu Tulungagung; membiasakan berdoa, pembiasaan sholat dzuhur berjamaah menerapan pembelajaran yang variatif. 3) hambatan guru PAI dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik di SMKN 1 Boyolangu Tulungagung; ada dua faktor yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor interdal yaitu fitrah dari Allah yang sudah ada dalam diri kita. Selain itu faktir eksternal yaitu faktor keluarga, faktor lingkungan dan faktor sekolah.

Actions (login required)

View Item