STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI MI HIDAYATUTH THOLIBIN KARANGTALUN KALIDAWIR TULUNGAGUNG

HAYU WULAN SHOFIANI, 12205173293 (2021) STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI MI HIDAYATUTH THOLIBIN KARANGTALUN KALIDAWIR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (361kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (308kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (264kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (577kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (229kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (478kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (491kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (179kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (245kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “Strategi Kepala Madrasah Dalam Menanamkan Karakter Religius Siswa melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di MI Hidayatuth Tholibin Karangtalun Kalidawir Tulungagung” ini ditulis oleh Hayu Wulan Shofiani, NIM. 12205173293, Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung, Dosen pembimbing Prof. Dr. Sokip S.Ag., M.Pd.I. Kata Kunci : Strategi Kepala Sekolah, karakter religius, Kegiatan Ekstrakurikuler Penelitian ini dilatar belakangi oleh MI Hidayatuth Tholibin Kalidawir Tulungagung memiliki banyak kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk menanamkan karakter religius kepada peserta didik. Hal ini dilakukan untuk membentuk perilaku akhlakul karimah kepada peserta didik serta memberikan pembekalan agar peserta didik terhindar dari hal-hal yang negatif seiring perkembangan zaman. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: 1) Bagaimana strategi kepala madrasah dalam menanamkan karakter religius melalui kegiatan ekstrakurikuler sholawat di MI Hidayatuth Tholibin Karangtalun Kalidawir Tulungagung? 2) Bagaimana strategi kepala madrasah dalam menanamkan karakter religius siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler tahfidzul qur’an di MI Hidayatuth Tholibin Karangtalun Kalidawir Tulungagung? 3) Bagaimana strategi kepala madrasah dalam menanamkan karakter religius siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler qiro’atil qur’an di MI Hidayatuth Tholibin Karangtalun Kalidawir Tulungagung? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitiannya di MI Hidayatuth Tholibin Karangtalun Kalidawir Tulungagung. Sumber data diperoleh dari dua jenis yaitu sumber data primer dan sekunder. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan datanya menggunakan (1) kreadibilitas (creadibility),(2) keteralihan(transferability), (3) keterikatan (dependability), (4) kepastian (konfirmability). Hasil penelitiannya: 1) Strategi kepala madrasah dalam menanamkan karakter religius siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler sholawat, tahfidzul qur’an, dan qiro’atil qur’andi MI Hidayatuth Tholibin Karangtalun Kalidawir Tulungagung yang pertama yaitu, dengan melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler dengan rutin setiap minggunya. Kedua, dengan meggunakan strategi dimana guru lebih menekankan pada pemberian materi serta pemahaman siswa dengan memberikan contoh hingga siswa dapat menirukannya. Ketiga,dengan memberikan guru-guru yang berkompeten dalam bidangnya sehingga dapat menekankan karakter religius tanggung jawab, disiplin, jujur, disiplin dan ikhlas, amanah, aspek ibadah, dan disiplin

Actions (login required)

View Item