STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK SIKAP TA'AWUN SISWA DI SDN MANGUNAN 01 KECAMATAN UDANAWU KABUPATEN BLITAR

HIDAYATUS SHOLEHAH, 12201173251 (2021) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK SIKAP TA'AWUN SISWA DI SDN MANGUNAN 01 KECAMATAN UDANAWU KABUPATEN BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (885kB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (196kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (320kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (362kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (165kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (713kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (262kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (60kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (114kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Sikap Ta'awun Siswa di SDN Mangunan 01 Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar” ini ditulis oleh Hidayatus Sholehah, NIM. 12201173251, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung, Pembimbing: Dr. Muhamad Zaini, M.A. Kata kunci: Strategi Guru, Sikap Ta’awun Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membawa pengaruh terhadap tingkat kepedulian siswa. Mereka mempunyai kecenderungan bersikap individualis dan tidak memperdulikan kesulitan orang lain. Oleh karena itu, pendidikan karakter terutama terkait pembentukan sikap ta’awun sangat diperlukan untuk menghadapi fenomena tersebut. Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana perencanaan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk sikap ta’awun siswa di SDN Mangunan 01 Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar? (2) Bagaimana pelaksanaan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk sikap ta’awun siswa di SDN Mangunan 01 Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar? (3) Bagaimana evaluasi strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk sikap ta’awun siswa di SDN Mangunan 01 Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar? Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan perencanaan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk sikap ta’awun siswa di SDN Mangunan 01 Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar. (2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk sikap ta’awun siswa di SDN Mangunan 01 Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar. (3) Untuk mendeskripsikan evaluasi strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk sikap ta’awun siswa di SDN Mangunan 01 Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tahap-tahap analisa data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan derajat kepercayaan (credibility), keteralihan (transferability), kebergantungan (dependability), dan kepastian (confirmability). Hasil penelitian ini adalah (1) Perencanaan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk sikap ta’awun di SDN Mangunan 01 Kecamatan Udanawu Kabuaten Blitar berupa silabus, RPP, program kerja, dan kalender Pendidikan. (2) Pelaksanaan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk sikap ta’awun di SDN Mangunan 01 Kecamatan Udanawu Kabuaten Blitar melalui strategi ceramah, pemberian nasehat, keteladanan, pembiasaan, dan strategi koperatif. (3) Evaluasi strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk sikap ta’awun di SDN Mangunan 01 Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar terbagi menjadi dua jenis yaitu tes dan non tes. Evaluasi tes berupa ulangan harian, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester. Sedangkan evaluasi non tes berupa observasi dan pengisian jurnal sikap oleh pendidik.

Actions (login required)

View Item