THE EFFECTIVENESS OF USING MEMRISE ON STUDENT VOCABULARY MASTERY OF SEVEN GRADE AT SMPN 2 WONOTIRTO

ANTHONY PERDANA WESWARA, 12203173118 (2021) THE EFFECTIVENESS OF USING MEMRISE ON STUDENT VOCABULARY MASTERY OF SEVEN GRADE AT SMPN 2 WONOTIRTO. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (6MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (1MB) | Preview
	Text BAB II.pdf Download (1MB)
Preview	Text BAB III.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Anthony Perdana Weswara. Student Registered Number 12203173118. The Effectiveness Of Using Memrise Toward Student Vocabulary Mastery at Seven Grade in SMPN 2 Wonotirto. Sarjana Thesis. English Education Department. Faculty of Tarbiyah and Teacher Training. State Islamic Institute (IAIN) of Tulungagung. Advisor: Dr. Hj. Ida Isnawati, M.Pd. Kata Kunci: Memrise, Penguasaan Kosakata Covid menyebabkan pendidikan dilakukan secara online. Hal ini membuat siswa kesulitan untuk belajar bahasa Inggris. Dalam pembelajaran online, guru kurang dapat berinteraksi dengan siswa, sehingga menyulitkan siswa untuk menguasai kosakata. Memrise dapat membantu siswa meningkatkan penguasaan kosakata mereka dengan menggunakan metode pengulangan secara online. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan aplikasi Memrise dibandingkan dengan konvensional melalui aplikasi WhatsApp. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen kuasi dengan populasi seluruh siswa kelas VII SMPN 2 Wonotirto, dan dengan purposive sampling sampelnya adalah 20 siswa pada kelompok eksperimen dan 20 siswa pada kelompok kontrol. Penelitian ini dilakukan di SMPN 2 Wonotirto. Metode pengumpulan data adalah tes. Instrumen datanya adalah tes kosakata dengan pilihan ganda dan isian. Analisis data menggunakan Man Whitney U dengan program SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rerata skor 3,9 dan nilai signifikansi 0,25. Dapat disimpulkan bahwa aplikasi memrise efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa.

Actions (login required)

View Item