STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MI THORIQUL HUDA KERJO, KARANGAN, TRENGGALEK

DESY WALADATUL NGIZZAH, 12205183279 (2022) STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MI THORIQUL HUDA KERJO, KARANGAN, TRENGGALEK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (820kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (166kB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (463kB)
	Text BAB I.pdf Download (391kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (914kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (308kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (522kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (712kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (150kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (372kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Strategi Guru Akidah Akhlak dalam Meningkatkan Karakter Religius Siswa di MI Thoriqul Huda Kerjo, Karangan, Trenggalek” ini ditulis oleh Desy Waladatul Ngizzah, Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), NIM 12205183279, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Tahun 2022 di bimbing oleh Dr. H. Mochamad Arif Faizin, M.Ag. Kata kunci: Strategi Guru Akidah Akhlak, Karakter Religius Latar belakang penelitian ini yaitu adanya kecanggihan zaman menandakan bahwa kemajuan ilmu pengetahuan tidak sepenuhnya memberikan dampak positif yang menguntungkan. Akan tetapi, juga menyebabkan rasa kegelisahan dan keresahan bagi masyarakat sebab banyak sekali anak-anak diluar sana yang tidak mempunyai karakter dan moral yang baik. Dalam hal ini perlunya guru akidah akhlak untuk meningkatkan karakter religius peserta didik dengan strategi supaya dapat berjalan efektif dan perilaku religius siswa semakin meningkat. Fokus penelitian skripsi ini adalah (1) Bagaimana strategi guru akidah akhlak dalam meningkatkan karakter religius kejujuran siswa di MI Thoriqul Huda Kerjo (2) Bagaimana strategi guru akidah akhlak dalam meningkatkan karakter religius husnuzan siswa di MI Thoriqul Huda Kerjo (3) Bagaimana strategi guru akidah akhlak dalam meningkatkan karakter religius rendah hati siswa di MI Thoriqul Huda Kerjo. Adapun tujuan penelitian ini yaitu (1)untuk mendeskripsikan strategi guru akidah akhlak dalam meningkatkan karakter religius kejujuran siswa di MI Thoriqul Huda Kerjo (2) untuk mendeskripsikan strategi guru akidah akhlak dalam meningkatkan karakter religius husnuzan siswa di MI Thoriqul Huda Kerjo (3) untuk mendeskripsikan strategi guru akidah akhlak dalam meningkatkan karakter religius rendah hati siswa di MI Thoriqul Huda Kerjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Lokasi penelitian di MI Thoriqul Huda Kerjo, Karangan, Trenggalek. Menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data reduksi, display data, verifikasi. Sedangkan pengecekan keabsahan menggunakan triangulasi dan membercheck. Hasil penelitian ini (1) strategi guru akidah akhlak dalam meningkatkan karakter religius kejujuran siswa di MI Thoriqul Huda Kerjo meliputi pemberian motivasi, pembiasaan jujur dengan mengerjakan tugas, serta kegiatan kultum setiap hari setelah shalat dhuha dilaksanakan. (2) strategi guru akidah akhlak dalam meningkatkan karakter religius husnuzan siswa di MI Thoriqul Huda Kerjo meliputi memberikan penjelasan kepada siswa dalam setiap proses pembelajaran untuk selalu bersikap husnuzan (ekspositori), memberikan motivasi serta nasihat, dan memberikan apresisi kepada siswa supaya bersemangat untuk selalu bersikap husnuzan. (3) strategi guru akidah akhlak dalam meningkatkan karakter religius rendah hati siswa di MI Thoriqul Huda Kerjo meliputi memberikan penjelasan dalam setiap proses pembelajaran mengenai rendah hati dengan menghubungkan kehidupan sehari-hari siswa (kontekstual), melalui pembiasaan dalam bentuk kegiatan sosial serta keagamaan, dan melalui keteladanan.

Actions (login required)

View Item