Strategi Guru dalam Pembentukan Karakter Religius Melalui Kegiatan Keagamaan di MI Sunan Ampel Sidoraharjo Kedamean Gresik

ANNA SA'DIATUN NISA, 12205183340 (2022) Strategi Guru dalam Pembentukan Karakter Religius Melalui Kegiatan Keagamaan di MI Sunan Ampel Sidoraharjo Kedamean Gresik. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (875kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (517kB) | Preview
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (388kB)
	Text BAB I.pdf Download (765kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (943kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (598kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (779kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (300kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (417kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “Strategi Guru dalam Pembentukan Karakter Religius Melalui Kegiatan Keagamaan di MI Sunan Ampel Sidoraharjo Kedamean Gresik” ini ditulis oleh Anna Sa’diatun Nisa, NIM 12205183340, dibimbing oleh Bapak Ali Amirul Mu’minin, M.Pd. Kata kunci : Karakter religius, Kegiatan Keagamaan. Karakter religius sangat penting dikembangkan di sekolah. Hal ini disebabkan oleh permasalahan pendidikan di Indonesia yang berakar dari kurangnya penanaman pendidikan agama sejak dini oleh keluarga kepada anak – anak mereka. Sedangkan perkembangan zaman yang semakin canggih sedikit demi sedikit dapat menggerogoti karakter seorang anak. Sehingga dibutuhkan strategi guru di sekolah untuk mengembangkan karakter religius. Salah satu strategi yang dapat dilakukan adalah dengan menerapkan kegiatan keagamaan di sekolah. Sekolah yang menerapkan pembentukan karakter religius melalui kegiatan keagamaan adalah MI Sunan Ampel Sidoraharjo. Fokus Penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana perencanaan pembentukan karakter religius melalui kegiatan keagamaan di MI Sunan Ampel ? (2) Bagaimana pelaksanaan pembentukan karakter religius melalui kegiatan keagamaan di MI Sunan Ampel ? (3) Bagaimana faktor pendukung dan penghambat pembentukan karakter religius melalui kegiatan keagamaan di MI Sunan Ampel ?. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian dilakukan di MI Sunan Ampel Sidoraharjo Kedamean Gresik. Sumber data diperoleh dari sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini dengan meningkatkan ketekunan dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Perencanaan pembentukan karakter religius berupa merancang kegiatan keagamaan yang diklasifikasikan menjadi kegiatan harian ( pembiasaan ), kegiatan mingguan, kegiatan bulanan dan kegiatan tahunan. (2) Pelaksanaan pembentukan karakter religius melalui kegiatan keagamaan dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang sudah dirancang. Pembiasaan dilakukan dengan membaca surat pendek, infaq, sholat dhuha, dan sholat dhuhur. Kegiatan mingguan berupa pondok sabtu. Kegiatan bulanan berupa istighotsah rutin jum’at legi dan baksos. Kegiatan tahunan dilakukan dengan PHBI. (3) Faktor pendukung dari pembentukan karakter religius yaitu keinginan kuat para guru, fasilitas yang memadahi, dan faktor dari dalam peserta didik itu sendiri. Sedangkan faktor penghambatnya adalah lingkungan peserta didik yang kurang baik, sulitnya mengkondisikan peserta didik dan waktu yang kurang kondusif.

Actions (login required)

View Item