STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM ME NGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMKN 2 TRENGALEK

ALFIN YANUAR PRADANA, 12201183206 (2022) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM ME NGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMKN 2 TRENGALEK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (566kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (450kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (259kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (432kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (498kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (190kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (356kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (177kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (38kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (264kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kegiatan Belajar Mengajar Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMKN 2 Trenggalek” ini ditulis oleh Alfin Yanuar Pradana, NIM. 12201183206, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN SATU Tulungagung, pembimbing Prof. Dr. H. Syamsun Ni’am, M.Ag Kata kunci: Strategi, Media Pembelajaran, Pandemi Covid-19 Kegiatan belajar mengajar merupakan proses penyampaian ilmu atau transformasi ilmu yang dilakukan antara pendidik (guru) dan peserta didik (siswa). Dari definisi tersebut tergambar bahwa peran guru sangat penting dalam proses kegiatan belajar mengajar. Dimasa pandemic Covid-19 ini kegiatan belajar mengajar sedikit terhambat karena dilakukan secara daring. Guru dituntut untuk lebih kreatif dalam memilih strategi dan memanfaatkan media untuk menyampaikan materi pada saat pembelajaran online. Fokus penelitian skripsi ini adalah (1) Bagaimana perencanaan strategi guru PAI dalam menggunakan media pembelajaran pada masa pandemic covid-19 di SMKN 2 Trenggalek? (2) Bagaimana pelaksanaan strategi guru PAI dalam menggunakan media pembelajaran pada masa pandemic covid-19 di SMKN 2 Trenggalek? (3) Bagaimana evaluasi strategi guru PAI dalam menggunakan media pembelajaran pada masa pandemic covid-19 di SMKN 2 Trenggalek? Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mendiskripsikan perencanaan strategi guru PAI dalam menggunakan media pembelajaran pada masa pandemic covid-19 di SMKN 2 Trenggalek. (2) Untuk mendiskripsikan pelaksanaan strategi guru PAI dalam menggunakan media pembelajaran pada masa pandemic covid-19 di SMKN 2 Trenggalek. (3) Untuk mendiskripsikan evaluasi strategi guru PAI dalam menggunakan media pembelajaran pada masa pandemic covid-19 di SMKN 2 Trenggalek. Dalam skripsi ini menggunakan penelitian kualitatif dan deskriptif. Metode pengumpulan data metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan atau keajekan pengamat, triangulasi (triangulasi sumber dan triagulasi metode), dan pemeriksaan atau pengecekan teman sejawat. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaan strategi guru PAI dalam memanfaatkan media pembelajaran meliputi, kegiatan perumusan tujuan yang ingin dicapai dalam suatu kegiatan pembelajaran, metode yang digunakan untuk menilai pencapaian tujuan tersebut, bahan materi yang akan disajikan, cara menyampaikannya, persiapan alat atau media yang akan digunakan. (2) Pelaksanaan strategi guru PAI dalam memanfaatkan media pembelajaran meliputi pemanfatan media online, seperti via whatsapp, zoom, dan Edmodo. (3) Evaluasi strategi guru PAI dalam memanfaatkan media pembelajaran meliputi, ulangan harian, ulangan tengah semester, dan ulangan semester.

Actions (login required)

View Item