PENGARUH METODE KARYAWISATA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MI AL HUDA DESA KAWEDUSAN KECAMATAN PONGGOK KABUPATEN BLITAR

DIANA ROHMATULNISA, 12205183093 (2022) PENGARUH METODE KARYAWISATA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MI AL HUDA DESA KAWEDUSAN KECAMATAN PONGGOK KABUPATEN BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (501kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (177kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (161kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (166kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (314kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (285kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (499kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (170kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (101kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (77kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Metode Karyawisata terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa kelas V MI AL HUDA Desa Kawedusan Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar” ditulis oleh Diana Rohmatulnisa, NIM 12205183093, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh Prof. Dr. Hj. Elfi Muawanah, S.Ag.,M.Pd. Kata Kunci : Karyawisata, Motivasi, Hasil Belajar, IPA. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena hasil belajar peserta didik yang rendah dipengaruhi dari peserta didik yang kurang antusias dalam mengikuti mata pelajaran IPA karena guru masih menggunakan metode ceramah dalam proses pembelajaranya, dimana guru lebih aktif menjelaskan dan peserta didik hanya mendengarkan, mencatat dan menghafal. Hal tersebut memungkinkan timbul dampak negatif seperti rendahnya motivasi belajar peserta didik dan hasil belajar peserta didik. Dalam hal ini peneliti ingin mengetahui ada tidaknya pengaruh metode karyawisata terhadap motivasi dan hasil belajar peserta didik kelas V MI AL HUDA Kawedusan apabila diterapkanya metode karyawisata dalam proses pembelajaran sehari-hari. Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh metode Karyawisata terhadap motivasi belajar IPA peserta didik Kelas V di MI AL HUDA Desa Kawedusan Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar. (2) Untuk mengetahui pengaruh metode Karyawisata terhadap hasil belajar IPA peserta didik Kelas V di MI AL HUDA Desa Kawedusan Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar. (3) Untuk mengetahui pengaruh metode Karyawisata terhadap motivasi dan hasil belajar IPA peserta didik V di MI AL HUDA Desa Kawedusan Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, jenis eksperimen semu, populasinya adalah kelas V MI AL HUDA Kawedusan yang berjumlah 64, Teknik samplingnya adalah cluster sampling, sampelnya kelas V-A dan kelas V-B, metode pengumpulan data dengan test, angket, dan dokumentasi, analisis data

Actions (login required)

View Item