KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MEYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED DITINJAU DARI SELF EFFICACY MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN 7 TULUNGAGUNG

DINDA PUTRI BERLIANA, 12204183161 (2022) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MEYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED DITINJAU DARI SELF EFFICACY MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN 7 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (736kB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (162kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (126kB)
	Text BAB I.pdf Download (165kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (252kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (157kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (139kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (14kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (137kB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan self efficacy pada tingkat rendah, sedang, dan tinggi dalam menyelesaikan masalah open ended materi himpunan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian yaitu 6 orang siswa terpilih dari 35 siswa kelas VII MTsN 7 Tulungagung. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi angket, soal tes, wawancara. Teknik analisis data menggunakan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menujukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa dengan self efficacy tinggi dalam menyelesaikan masalah open-ended mampu memenuhi semua indikator kemampuan komunikasi matematis, kemampuan komunikasi matematis siswa dengan self efficacy sedang dalam menyelesaikan masalah open-ended mampu memenuhi beberapa indikator kemampuan komunikasi matematis, kemampuan komunikasi matematis siswa dengan self efficacy rendah dalam menyelesaikan masalah open-ended mampu memahami dan mengevaluasi ide-ide matematika.

Actions (login required)

View Item