PENGARUH ANTARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTS DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

ATIQ MAULIA AL-FARIH, 12204183087 (2022) PENGARUH ANTARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTS DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (587kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (247kB) | Preview
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (125kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (214kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (357kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (299kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (314kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (212kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (52kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (197kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh antara Kecerdasan Intrapersonal dan Minat Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Himpunan Kelas VII MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung” ini ditulis oleh Atiq Maulia Al-Farih, NIM. 12204183087, Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang dibimbing oleh Dr. Syaiful Hadi, M. Pd. Kata kunci : Kecerdasan Intrapersonal, Minat belajar , Kemampuan pemecahan masalah, Himpunan Kemampuan pemecahan masalah dalam matematika merupakan hal yang sangat penting untuk dimiliki oleh seorang siswa dan juga merupakan salah satu faktor yang menentukan hasil belajar matematika. Namun kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di Indonesia tergolong rendah. Tinggi rendahnya kemampuan pemecahan masalah siswa dipengaruhi oleh faktor eksternal dan internal. Faktor internal yang berasal dari diri seseorang yaitu kecerdasan intrapersonal dan minat belajar. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui pengaruh kecerdasan intrapersonal terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi himpunan kelas VII MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung. (2) mengetahui pengaruh minat terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi himpunan kelas VII MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung. (3) mengetahui pengaruh kecerdasan intrapersonal dan minat terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi himpunan kelas VII MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kausal komparatif. Teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling. Populasi dari penilitian ini yaitu siswa kelas VII sebanyak 175 siswa sedangkan sampel yang diteliti adalah kelas VII C dan VII E sebanyak 57 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan tes. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa (1) ada pengaruh yang signifikan antara kecerdasan intrapersonal dengan kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi himpunan kelas VII MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung dengan koefisien determinasi sebesar 19,2%. (2) ada pengaruh yang signifikan antara minat belajar dengan kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi himpunan kelas VII MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung dengan koefisien determinasi sebesar 15,5%. (3) ada pengaruh yang signifikan antara kecerdasan intrapersonal dan minat belajar dengan kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi himpunan kelas VII MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung dengan koefisien determinasi sebesar 30,6%.

Actions (login required)

View Item