STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA SIKAP RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1 UDANAWU BLITAR

FITRI NUR JANNAH, 17201163109 (2021) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA SIKAP RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1 UDANAWU BLITAR. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (471kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (511kB) | Preview
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (192kB)
	Text BAB I.pdf Download (590kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (817kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (428kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (253kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (573kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (91kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (417kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Sikap Religius Peserta Didik di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Udanawu” di tulis oleh Fitri Nur Jannah, NIM 17201163109, Pembimbing Dr. H. Mochamad Arif Faizin, M. Ag. Kata kunci; Strategi Guru, Pembinaan Sikap Religius Strategi guru dalam membina sikap religius peserta didik memiliki peran yang sangat penting. Guru dalam membina sikap religius peserta didik harus mampu menjadi uswatun hasanah atau teladan bagi peserta didiknya. Selain itu seorang guru harus membiasakan peserta didiknya untuk bersikap religius dengan cara melaksanakan ibadah, memfasilitasi peserta didik, saling menghormati dan berakhlak mulia. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana implementasi strategi guru pendidikan agama Islam dalam membina sikap religius peserta didik berupa sholat berjamaah di SMK Negeri 1 Udanawu Blitar? (2) Bagaimana hambatan guru pendidikan agama Islam dalam membina sikap religius peserta didik berupa sholat berjamaah di SMK Negeri 1 Udanawu Blitar ? (3) Bagaimana implikasi srategi guru pendidikan agama Islam dalam membina sikap religius peserta didik berupa sholat berjamaah di SMK Negeri 1 Uanawu Blitar? Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan implementasi strategi guru pendidikan agama Islam dalam membina sikap religius peserta didik berupa sholat berjamaah di SMK Negeri 1 Udanawu Blitar. (2) Mendeskripsikan hambatan guru pendidikan agama Islam dalam membina sikap religius peserta didik berupa sholat berjamaah di SMK Negeri 1 Udanawu Blitar. (3) Mendeskripsikan implikasi srategi guru pendidikan agama Islam dalam membina sikap religius peserta didik berupa sholat berjamaah di SMK Negeri 1 Uanawu Blitar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus, dengan lokasi penelitian di SMK Negeri 1 Udanawu Blitar. Untuk mengumpulkan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi dengan analisis mereduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk mengecek keabsahan data dilakukan dengan ketekunan atau keajekan pengamatan, triangulasi, pengecekan sejawat dan memperpanjang waktu kehadiran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Implementasi Strategi guru dalam membina sikap religius peserta didik berupa sholat berjamaah yaitu dengan cara pembiasaan, keteladanan dan nasihat. 2) Hambatan yang dilalui guru pendidikan agama Islam dalam membina sikap religius peserta didik berupa sholat berjamaah yaitu perbedaan latar belakang keluarga peserta didik, sarana dan prasarana sekolah yang kurang optimal dan sikap peserta didik yang kuran disiplin dalam melaksanakan sholat berjamaah. 3) Implikasi strategi guru pendidikan agama Islam dalam membina sikap religius peserta didik berupa sholat berjamaah yaitu disiplin waktu sholat, toleransi dan saling menghargai antar sesama dan memahami rukun, syarat sah, syarat wajib dan sunnah sholat.

Actions (login required)

View Item