STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMK ISLAM 2 DURENAN TRENGGALEK

RANA AINUN NUR AFIFAH, 12201183076 (2023) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMK ISLAM 2 DURENAN TRENGGALEK. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (755kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (352kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (118kB) | Preview
	Text BAB I.pdf Download (214kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (390kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (208kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (808kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (248kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (179kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (199kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Religius Siswa di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek” ini ditulis oleh Rana Ainun Nur Afifah, NIM. 12201183076, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakuktas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah, yang dibimbing oleh: Dr. Agus Zaenul Fitri, M.Pd. Kata Kunci: Strategi, Guru PAI, Karakter, Religius. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh munculnya sebuah gejala terhadap pendidikan karakter religius dalam pendidikan kualitas sosial pada era ini yang telah menurun, dan insiden seperti kekerasan, pornografi, dan perkelahian telah terjadi dari waktu ke waktu. Pengembangan karakter peserta didik perlu mendapatkan perhatian utama karena saat ini gelombang globalisasi merupakan sesuatu yang tidak dapat dipungkiri lagi. Perubahan tersebut dapat berupa cara bersikap dan cara bersosialisasi sehingga anak-anak menjadi tidak peduli terhadap akhlak mereka terhadap diri sendiri maupun lingkungan sekitar. Melalui penanaman karakter secara berulang-ulang sehingga mampu meningkatkan karakter religius siswa. Maka dari itu untuk meningkatkan karakter religius siswa, guru dituntut terus mengembangkan berbagai strategi, metode, teknik dan taktik yang strategis sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan zaman. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana gambaran (potret) karakter religius siswa di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek? (2) Bagaimana metode guru PAI dalam membentuk karakter religius siswa di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek? (3) Bagaimana teknik dan taktik guru PAI dalam membentuk karakter religus siswa di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek? Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pendekatan yang digunakan adalah fenomologis dengan rencana penelitian studi kasus. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi (Triangulasi sumber). Hasil penelitian ini adalah (1) Setiap siswa memiliki kemampuan dan pembawaan yang berbeda. Kemampuan, pembawaan, dan lingkungan sosial siswa membentuknya menjadi tersendiri yang memiliki pola perilaku tertentu yang mempengaruhi perilaku siswa di sekolah maupun luar sekolah. Dengan adanya strategi guru PAI dalam proses pendidikan untuk meningkatkan karakter religius yang manifestasinya dilakukan melalui pelaksanaan ubudiyyah dan pembiasaan 5 S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun), serta 5 R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dan Rajin). (2) Guru PAI dalam metode meningkatkan karakter religius siswa di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek meliputi metode keteladanan, pembiasaan, ceramah, tanya jawab, diskusi, dan praktikum. (3) Guru PAI dalam meningkatkan karakter religius siswa di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek dengan menggunakan teknik itba’ binafsik, Sedangkan taktik yang digunakan dengan pengajaran yang santai, tegas dan penuh kesabaran.

Actions (login required)

View Item