STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN BUDAYA RELIGIUS PADA PESERTA DIDIK DI SMPIT AL-ASROR WONOREJO SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

MUHAMAD FACHRUDIN, 17201163091 (2023) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN BUDAYA RELIGIUS PADA PESERTA DIDIK DI SMPIT AL-ASROR WONOREJO SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (319kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (427kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (168kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (194kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (402kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (109kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (961kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (259kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (78kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (128kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Budaya Religius pada Peserta Didik di SMPIT Al-Asror Wonorejo Sumbergempol Tulungagung” ini ditulis oleh Muhamad Fachrudin, NIM. 17201163091. Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri Tulungagung (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Prof. Dr. H. Akhyak, M.Ag., NIP. 19671029 199403 1 004 Kata Kunci : Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Budaya Religius Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena kurangnya budaya religius yang ada dalam diri siswa. Budaya religius dalam hal ini meliputi budaya shalat berjama’ah, budaya membaca al-Qur’an, dan budaya bergaya Islami. Dengan melihat kenyataan yang ada pada siswa di SMPIT Al-Asror Wonorejo Sumbergempol Tulungagung yang masih kurang baik. Fokus Penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah : (1) Bagaimana strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan budaya shalat berjama’ah pada peserta didik di SMPIT Al-Asror Wonorejo Sumbergempol Tulungagung?, (2) Bagaimana strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan budaya membaca al-Qur’an pada peserta didik di SMPIT Al -Asror Wonorejo Sumbergempol Tulungagung?, dan (3) Bagaimana strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan budaya bergaya Islami pada peserta didik di SMPIT Al-Asror Wonorejo Sumbergempol Tulungagung? Tujuan penelitian (1) Untuk mendeskripsikan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan budaya shalat berjama’ah pada peserta didik di SMPIT Al-Asror Wonorejo Sumbergempol Tulungagung, (2) Untuk mendeskripsikan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan budaya membaca alQur’an pada peserta didik di SMPIT Al -Asror Wonorejo Sumbergempol Tulungagung, dan (3) Untuk mendeskripsikan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan budaya bergaya Islami pada peserta didik di SMPIT AlAsror Wonorejo Sumbergempol Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan penelitian jenis deskriptif. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber Data : Dari Subyek Kepala Sekolah, Waka Kurikulum,Guru Pendidikan Agama Islam dan Siswa. Hasil Penelitian : (1) Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan budaya shalat berjama’ah kepada siswa yaitu mengadakan pembiasaan shalat dhuhur dan shalat Jumat berjama’ah pembiasaan khataman al -Qur’an. (2) Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan budaya membaca al-Qur’an siswa yaitu dengan cara pembiasaan khataman al-Qur’an pada setiap bulan (3) Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan budaya bergaya Islami kepada peserta didik yaitu dengan cara memberi contoh tauladan sikap dan berpakaian yang baik kepada siswa.

Actions (login required)

View Item