PENERAPAN KEGIATAN SENI DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS SISWA KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK DHARMA WANITA 2 JUNJUNG SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

ROSSA DINDA AGUSTINA, 12206183003 (2023) PENERAPAN KEGIATAN SENI DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS SISWA KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK DHARMA WANITA 2 JUNJUNG SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (867kB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (387kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (83kB)
	Text BAB I.pdf Download (287kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (364kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (295kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (635kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (303kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (47kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (263kB) | Preview

Abstract

Agustina, Rossa Dinda. 12206183003. 2022. “Penerapan Kegiatan Seni Dalam Mengembangkan Motorik Halus Siswa Kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dharma Wanita 2 Junjung Sumbergempol Tulungagung “ Jurusan Pendidikan Anak usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah, Pembimbing: M. Ridho Al Qodri Sri Utomo, M.A Kata Kunci: Kegiatan Seni, Motorik Halus, Siswa TK Penelitian ini didasarkan pada gambaran di TK Dharma Wanita 2 Junjung Sumbergempol Tulungagung sebagian anak masih kurang dalam hal kemampuan Motorik Halus . Anak kelompok B masih belum mampu mengembangkan motorik halus dalam mewarnai, menggunting dan menempel. Hal ini terjadi dikarenakan pendidik di Tk Dharma Wanita 2 Junjung Sumbergempol hanya menggunakan metode penugasan yang monoton bagi anak seperti mengerjakan mewarnai menggunakan krayon sehingga anak merasa bosan ketika pembelajaran. Penggunaan media yang menarik dalam mewarnai, menggunting dan menempel dalam pembelajaran menjadi cara yang dilakukan oleh pendidik kelompok B supaya anak dapat dengan mudah belajar dan tertarik dengan materi yang diajarkan, dan tercapainya pertumbuhan dan perkembangan anak dalam hal kemampuan motoric halus dapat menuju tahap optimal. fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana kegiatan seni mewarnai dalam melatih kegiatan motorik halus anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dharma Wanita 2 Junjung? 2) Bagaimana kegiatan seni menggunting dalam melatih kegiatan motorik halus anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dharma Wanita 2 Junjung? 3) Bagaimana kegiatan seni menempel dalam melatih kegiatan motorik halus anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dharma Wanita 2 Junjung? Peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu data yang diperolah berupa kata-kata yang kemudian berusaha dideskripsikan dan di interprestasikan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara terstruktur, observasi partisipan dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan prosedur reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil dari penelitian adalah Kegiatan seni mewarnai dalam melatih kegiatan motorik halus anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dharma Wanita 2 Junjung dilakukan menggunakan media pelepah daun pisang cutton bud dan pewarna makanan dapat memberikan hasil yang baik terhadap perkembangan motorik halus anak, sehingga anak semakin senang dalam mewarnai dan semakin baik perkembangan morotik halusnya. Kegiatan seni menggunting diajarkan kepada anak untuk melatih motorik halus sehingga bermanfaat untuk stimulus otot-otot kecil anak yaitu gerakan jemari anak akan lebih terampil dan luwes ketika digerakan dan juga jemari anak akan terorganisasi dengan baik. Penggunaan media plastik saat menggunting akan membuat gerakan jemari anak lebih terampil sehingga memiliki motorik halus yang baik. Kegiatan seni menempel menggunakan berbagai media menempel dari bahan sederhana hingga ke yang lebih kompleks untuk melatih ketelitian, kerapihan, ketelitian, keuletan dari jemari anak jemari anak ketika menempel. Anak bisa menggerakan jemari anak dengan baik, teliti dan luwes sehingga anak memiliki motorik halus yang baik.

Actions (login required)

View Item