PERAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN PERILAKU ISLAMI PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN SABILIL MUTTAQIEN TANEN KECAMATAN REJOTANGAN KABUPATEN TULUNGAGUNG

ZEIMI ABDUR ROZAQI MAHFUDZ, 12201183363 (2023) PERAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN PERILAKU ISLAMI PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN SABILIL MUTTAQIEN TANEN KECAMATAN REJOTANGAN KABUPATEN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER .pdf Download (1MB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (589kB) | Preview
	Text DAFTAR ISI .pdf Download (89kB)
	Text BAB I .pdf Download (627kB)
	Text BAB II .pdf Restricted to Registered users only Download (797kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (350kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (598kB)
	Text BAB V .pdf Restricted to Registered users only Download (446kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (304kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (230kB) | Preview

Abstract

Skripsi yang berjudul “Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Meningkatkan Perilaku Islami Peseta Didik Di Madrasah Tsanawiyah Pesantren Sabilil Muttaqien Tanen Kecamatan Rejotangan Kabupaten Tulungagung.” yang ditulis oleh Zeimi Abdur Rozaqi Mahfudz, NIM 12201183363, dengan dosen pembimbing Dr. Khoirul Anam, M.Pd.I. Kata kunci : Peran, Guru Akidah Akhlak, Perilaku Islami, Siswa Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan karakter peserta didik dalam meningkatkan perilaku islami, peran guru sebagai orang tua di Sekolah menjadi amanah besar dalam membentuk karakter siswa. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui peran guru akidah akhlak sebagai pembimbing dalam membentuk perilaku islami, (2) untuk mengetahui peran guru akidah akhlak sebagai motivator dalam membentuk perilaku islami, (3) untuk mengetahui peran guru akidah akhlak sebagai teladan dalam membentuk perilaku islami. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, Subjek penelitian adalah guru akidah akhlak dan siswa didik di Madrasah Tsanawiyah Pesantren Sabilil Muttaqien Tanen Kecamatan Rejotangan Kabupaten Tulungagung. Objeknya adalah peran guru akidah akhlak dalam memangun perilaku islami. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Triangulasi terhadap peran guru akidah aklak dalam meningkatkan perilaku islami. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) peran guru akidah akhlak dalam membimbing peserta didik yaitu memberikan pemahaman kepada murid dengan menanamkan nilai-nilai guru menanamkan kebiasaan kepada murid untuk menerapkan 3S (senyum, salam, sapa) mengajarkan untuk berdoa dan mengaji sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai. Kemudian Guru Akidah Akhlak juga melaksanakan perannya sebagai pembimbing untuk melaksanakan sholat dhuha berjamaah, menjalankan program madin, menjaga kebersihan lingkungan, serta mengoptimalkan kegiatan keagamaan melalui program tahfidz, (2) peran guru dalam menjadi motivator yaitu memberikan semangat atau dorongan yang dapat meningkatkan semangat pada peserta didik. Melalui kegiatan kultum setiap setelah upacara guru sebagai tempat untuk memotivasi dengan menceritakan pengalaman inspiratif, kisah Rasulullah dan Nabi kemudian juga disela-sela pembelajaran untuk mentransfer semangat dan nasihat, (3) peran guru akidah akhlak sebagai teladan yaitu guru tidak hanya menyuruh peserta didiknya saja, tetapi disini guru juga akan terjun langsung untuk memberikan contoh yang akan di ikuti oleh peserta didiknya. Selain itu, guru juga melakukan pengawasan kepada peserta didik supaya tidak melakukan hal-hal yang buruk. Seorang guru terutama pada Guru Akidah Akhlak harus mampu menjaga sikap dan menunjukkan perilaku yang baik, berkata sopan, berpenampilan rapi, memberikan contoh yang baik supaya peserta didik bisa menerapkannya kedalam kehidupan sehari-hari dengan perilaku atau akhlak yang baik.

Actions (login required)

View Item