ANALISIS STRUKTUR DAN KEBAHASAAN DALAM PENULISAN TEKS NEGOSIASI KARYA SISWA KELAS X MA AT-THOHIRIYAH NGANTRU TULUNGAGUNG

MOH. HADI PURNOMO, 12210193091 (2023) ANALISIS STRUKTUR DAN KEBAHASAAN DALAM PENULISAN TEKS NEGOSIASI KARYA SISWA KELAS X MA AT-THOHIRIYAH NGANTRU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (363kB) | Preview
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (262kB)
	Text BAB I.pdf Download (330kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (539kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (450kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (367kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (324kB)
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (310kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul Analisis Struktur dan Kebahasaan dalam Penulisan Teks Negosiasi Karya Siswa Kelas X MA At-Thohiriyah Ngantru Tulungagung ini ditulis oleh Moh. Hadi Purnomo, NIM 12210193091, Pembimbing Dra. Siti Zumrotul Maulida, M.Pd.I. Kata Kunci: Struktur, Kaidah Kebahasaan, Teks Negosiasi Penelitian ini dilakukan di kelas X MA At-Thohiriyah Ngantru Tulungagung karena pembelajaran bahasa Indonesia pada materi menulis teks negosiasi dinilai cukup baik. Menulis teks negosiasi termasuk pada ranah keterampilan yang di dalamnya memuat kegiatan mengontruksi teks negosiasi berdasarkan struktur dan kebahasaan. Teks negosiasi dipilih menjadi topik pembahasan karena sangat penting untuk dipelajari oleh siswa sebagai keterampilan berkomunikasi dalam kehidupan sehari-hari. Keterampilan menulis teks negosiasi dapat menjadi sebuah latihan menuangkan ide gagasan berkenaan kegiatan negosiasi, baik dalam konteks jual beli maupun kepentingan sosial lainnya dalam bentuk karya. Selanjutnya, karya siswa dapat menjadi bahan evaluasi dalam pembelajaran menulis teks negosiasi sehingga hasil belajar siswa dapat diketahui. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut; 1) mendeskripsikan struktur teks negosiasi yang ditulis oleh siswa kelas X MA At-Thohiriyah Ngantru Tulungagung; 2) mendeskripsikan kaidah kebahasaan teks negosiasi yang ditulis oleh siswa kelas X MA At-Thohiriyah Ngantru Tulungagung. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan teknik dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis interaktif yang meliputi kegiatan sebagai berikut; 1) peneliti mereduksi data dengan membaca seluruh dokumen teks negosiasi karya siswa, kemudian memilih dan mengklasifikasikan data yang termasuk dalam struktur dan kebahasaan teks negosiasi ke dalam bentuk tabel; 2) peneliti menganalisis data lalu menyajikan dalam bentuk paragraf deskriptif; 3) selanjutnya, dilakukan penarikan kesimpulan berupa penjelasan yang mengarah pada fokus penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 14 karya berstruktur lengkap, 2 karya tidak ada struktur pembukaan, 2 karya tidak ada struktur penutup, dan 1 karya tidak ada pembukaan maupun penutup. Selanjutnya pada penulisan kaidah kebahasaan teks negosiasi, penggunakan bahasa persuasif terdapat pada 6 karya. Bahasa santun berjumlah 17 karya. Pasangan tuturan terdapat pada semua karya, serta memuat kalimat deklaratif, interogatif, dan imperatif. Kalimat langsung terdapat pada 18 karya. Terdapat 9 karya yang menggunakan kalimat keinginan atau harapan. Kalimat bersyarat terdapat pada 5 karya. Kalimat kesepakatan atau tidak sepakat terdapat pada semua karya. Kalimat argumentatif terdapat pada 6 karya. Pronomina persona digunakan pada semua karya siswa. Konjungsi kausalitas ditemukan pada 13 karya siswa. Dengan demikian, pembelajaran menulis teks negosiasi berdasarkan struktur dan kebahasaan dinilai sudah baik serta sudah memenuhi penulisan struktur dan kebahasaan berdasarkan kompetensi dasar yang diajarkan.

Actions (login required)

View Item