KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN ETOS KERJA GURU DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

MELINDA PUTRI SETYORINI, 12207193054 (2023) KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN ETOS KERJA GURU DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (773kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (366kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (215kB) | Preview
Preview	Text BAB l.pdf Download (582kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (624kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (349kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (271kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (208kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (422kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru di MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung” ini ditulis oleh Melinda Putri Setyorini, NIM. 12207193054. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh Prof. Dr. Prim Masrokan Mutohar, M.Pd., NIP. 19720608 200212 1 001. Kata Kunci : Kepemimpinan, Kepala Madrasah, Etos Kerja, Guru Mutu pendidikan disebuah lembaga pendidikan dipengaruhi oleh adanya kualitas guru dalam mengajar yang dipengaruhi oleh etos kerja guru sehingga menghasilkan mutu pendidikan yang baik. Kepala madrasah sebagai pemimpin mempunyai peranan untuk menggerakkan jajaran guru melakukan pengembangan karirnya sesuai tugas profesional guru. Maka dalam penelitian ini, peneliti tertarik untuk mengangkat tema kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan etos kerja guru di MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung. Fokus penelitian dalam penelitian skripsi ini adalah: 1) Bagaimana kemampuan kepala madrasah dalam mempengaruhi guru untuk meningkatkan etos kerja guru di MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung?; 2) Bagaimana kemampuan kepala madrasah dalam memotivasi guru untuk meningkatkan etos kerja guru di MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung?; 3) Bagaimana kemampuan kepala madrasah dalam memberdayakan guru untuk meningkatkan etos kerja guru di MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung? Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan fenomenologi naturalistik. Lokasi penelitian dilaksanakan di MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi yang diperoleh dari sumber data diantaranya kepala madrasah dan wakil kepala madrasah bidang kurikulum. Uji keabsahan data menggunakan validasi internal, validasi eksternal, uji reliabilitas dan objektivitas. Teknik analisis data dalam penelitian ini terdiri atas penyajian data, reduksi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian sebagai berikut : 1) kemampuan kepala madrasah dalam mempengaruhi guru untuk meningkatkan etos kerja guru di MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung melalui keterampilan manajerial diantaranya keterampilan konseptual, keterampilan hubungan manusia, dan keterampilan teknik; 2) Kemampuan kepala madrasah dalam memotivasi guru untuk meningkatkan etos kerja guru di MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung dengan menggunakan metode motivasi langsung dan motivasi tidak langsung; 3) Kemampuan kepala madrasah dalam memberdayakan guru untuk meningkatkan etos kerja guru di MTs Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung melalui peningkatan keterampilan atau keahlian diantaranya MGMP, bimtek dan supervisi.

Actions (login required)

View Item