Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Internet Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Gondang Tahun Ajaran 2015/2016

Jauhar Abror Ahmad, 2811123115 (2016) Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Internet Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Gondang Tahun Ajaran 2015/2016. [ Skripsi ]

Preview	Text Cover.pdf Download (30kB) | Preview
Preview	Text Bagian Awal.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (221kB) | Preview
	Text BAB 2.pdf Download (655kB)
Preview	Text BAB 3.pdf Download (537kB) | Preview
Preview	Text BAB 5.pdf Download (141kB) | Preview
Preview	Text BAB 6.pdf Download (86kB) | Preview
Preview	Text BAB 4.pdf Download (916kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (189kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Pemanfaatan teknologi Internet terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Gondang Tahun Ajaran 2015/2016” ini ditulis oleh Jauhar Abror Ahmad, NIM: 2811123115, dibimbing oleh Drs. H. Asrop Syafi’I, M.Ag. Kata kunci: Teknologi Internet, Prestasi Belajar Ranah Kognitif, Prestasi Belajar Ranah Afektif, Prestasi Belajar Ranah Psikomotorik. Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh berbagai material pendukung pembelajaran seperti teknologi internet yang sudah bisa diakses oleh para siswa, yang bisa mempengaruhi prestasi belajar ranah kognitif, afektif dan psikomotorik. Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana pengaruh pemanfaatan teknologi internet terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam ranah kognitif siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gondang tahun ajaran 2015/2016. (2) Bagaimana pengaruh pemanfaatan teknologi internet terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam ranah afektif siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gondang tahun ajaran 2015/2016. (3) Bagaimana pengaruh pemanfaatan teknologi internet terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam ranah psikomotorik siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gondang tahun ajaran 2015/2016. Tujuan Penelitian: (1) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh pemanfaatan teknologi internet terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam ranah kognitif siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gondang.(2) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh pemanfaatan teknologi internet terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam ranah afektif siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gondang. (3) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh pemanfaatan teknologi internet terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam ranah psikomotorik siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gondang. Pola penelitian: penelitian in menggunakan pendekatan kuantitatif, penelitian deskriptif korelasional. Variabel bebas: teknologi internet, Variabel terikat: Prestasi belajar (dengan sub variabel: prestasi belajar ranah kognitif, prestasi belajar ranah afektif, prestasi belajar ranah psikomotorik). Populasi: Siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Gondang Tulungagung tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 326 siswa. Sampling: Custer Sampling. Sampel: 59 siswa. Sumber data: Responden dan dokumentasi. Metode pengumpulan data: angket, wawancara, observasi, dokumentasi. Teknik analisi data: menggunakan analisis statistic dengan melalui rumus Product Moment. Hasil penelitian: : Ada pengaruh positif antara pemanfaatan teknologi internet terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam ranah kognitif, afektif, psikomotorik siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gondang tahun ajaran 2015/2016.

Actions (login required)

View Item