PENERAPAN MEDIA AUDIOVISUAL DAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BIOGRAFI SISWA KELAS X MAN 3 TULUNGAGUNG

CHOIROTUL MUFIDA, 12210193034 (2023) PENERAPAN MEDIA AUDIOVISUAL DAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BIOGRAFI SISWA KELAS X MAN 3 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (429kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (195kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (128kB) | Preview
	Text BAB I.pdf Download (218kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (227kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (148kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (221kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (36kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (178kB)

Abstract

Skripsi yang berjudul “Penerapan Media Audiovisual dan Metode Diskusi dalam Pembelajaran Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X MAN 3 Tulungagung”. Ini ditulis oleh Choirotul Mufida NIM 12210193034, pembimbing Muyassaroh, S.S., M.Pd. Kata Kunci: Menulis, Teks Biografi, Media Audiovisual, Metode Diskusi. Guru bahasa Indonesia di MAN 3 Tulungagung menerapkan media dan metode secara kreatif untuk menunjang keberhasilan pembelajaran. Media dan metode pembelajaran merupakan keseluruh perencanaan dan prosedur maupun langkah-langkah kegiatan pembelajaran termasuk pilihan cara penilaian yang akan dilaksanakan. Salah satu media dan metode yang dimanfaatkan guru bahasa Indonesia di MAN 3 Tulungagung adalah media audiovisual dan metode diskusi. Dengan adanya penerapan media dan metode ini diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan sehingga dapat meningkatkan kualitas nilai siswa terutama pada pembelajaran menulis teks biografi. Dengan demikian, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian lebih mendalam terkait penerapan media audiovisual dan metode diskusi ini. Fokus penelitian ini adalah (1) Perencanaan penerapan media audiovisual dan metode diskusi dalam pembelajaran menulis teks biografi siswa kelas X MAN 3 Tulungagung. (2) Pelaksanaan penerapan media audiovisual dan metode diskusi dalam pembelajaran menulis teks biografi siswa kelas X MAN 3 Tulungagung. (3) Evaluasi penerapan media audiovisual dan metode diskusi dalam pembelajaran menulis teks biografi siswa kelas X MAN 3 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X MAN 3 Tulungagung. Objek penelitian ini adalah media audiovisual dan metode diskusi. Penelitian kualitatif menggunakan tiga teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis dalam penelitian ini dilakukan dengan mengolah data, menyajikan data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa guru dalam menerapkan media audiovisual dan metode diskusi melalui tiga proses, yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi. Pada bagian perencanaan guru mempersiapkan Modul Ajar, media dan metode yang akan digunakan. Selanjutnya pada tahap pelaksanaan guru melakukan tahap-tahap pembelajaran dengan menerapkan media audiovisual dan metode diskusi. Pertama, guru memberikan penjelasan terlebih dahulu tujuan dari pembelajaran yang akan dilaksanakan. Kedua, guru menjelaskakan sedikit materi teks biografi yang berkaitan dengan dunia nyata, dan dilanjutkan dengan menayangkan video cuplikan tokoh biografi (agar siswa bisa fokus dan termotivasi). Ketiga, guru bertanya kepada beberapa siswa xx mengenai materi dan isi cuplikan video yang telah dilihat (untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap materi). Pada tahap evaluasi guru menggunakan tes tulis untuk mengetahui bagaimana hasil yang didapatkan siswa dalam pembelajaran menulis teks biografi menerapkan media audiovisual dan metode diskusi. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara ditemukan bahwa media audiovisual dan metode diskusi efektif digunakan dalam pembelajaran menulis teks biografi

Actions (login required)

View Item