MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN BUDAYA RELIGIUS DI MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG

ANISA AULIA WAHYUNINGRUM, 12207193116 (2023) MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN BUDAYA RELIGIUS DI MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
	Text ABSTRAK .pdf Download (444kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (281kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (458kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (843kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (385kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (562kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (197kB)
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (318kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Budaya Religius di MTs Assyafi’iyah Gondang Tulungagung” yang ditulis oleh Anisa Aulia Wahyuningrum, NIM 12207193116, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dibimbing oleh Moh. Mashudi, M.Pd.I. Kata Kunci : Manajemen Kesiswaan, Budaya Religius Budaya religus sangat penting untuk diterapakan di sekolah untuk memberikan pengetahuan mengenai ajaran-ajaran agama yang nantinya akan membentuk akhlah serta etika yang baik pada peserta didik. Budaya religius yang kuat dan efektif dapat menggerakkan seluruh guru dan siswa untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pembentukan karakter yang lebih baik, sehingga siswa mampu belajar dengan tenang dan dapat membuat pembelajaran siswa lebih meningkat. Salah satunya melalui upaya pembentukan karakter peserta didik dengan cara diadakannya penerapan budaya religius di sekolah. Budaya religius di sekolah dapat membantu peserta didik untuk mengenal dan menerapkan akhlakul karimah dalam kehidupan sehari hari Fokus pada penilitian ini adalah 1) Bagaimana perencanaan kegiatan kesiswaan dalam meningkatkan budaya religius di MTs Assyafi’iyah Gondang, 2) Bagaimana pelaksanaan kegiatan kesiswaan dalam meningkatkan budaya religius di MTs Assyafi’iyah Gondang, 3) Bagaimana evaluasi kegiatan kesiswaan dalam meningkatkan budaya religius di MTs Assyafi’iyah Gondang?. Dengan Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui perencanaan kegiatan kesiswaan dalam meningkatkan budaya religius di MTs Assyafi’iyah Gondang, 2) Untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan kesiswaan dalam meningkatkan budaya religius di MTs Assyafi’iyah Gondang, 3) Untuk mengetahui hambatan kegiatan kesiswaan dalam meningkatkan budaya religius di MTs Assyafi’iyah Gondang Penelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif dimana peneliti mengumpulkan data-data yang diuraikan secara deskriptif melalui kata-kata dan bukan dengan uraian angka-angka, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mandalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data dengan cara perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, menggunakan bahan referensi dan triagulasi. Hasil penelitian ini adalah 1) Perencanaan kegiatan kesiswaan dalam meningkatkan budaya religius di MTs Assyafi’iyah Gondang Kegiatan Kesiswaan di MTs Assyafi’iyah dimulai dari perencanaan pada setiap awal semester dengan pembentukan tim yang sudah ditugaskan untuk melaksanakan progran yang direncanakan mulai. 2) Pelaksanaan kegiatan kesiswaan dalam meningkatkan budaya religius di MTs Assyafi’iyah Gondang. bentuk-bentuk kegiatan religius yang dilakasanakan di MTs Assyaf’iiyah Gondang ada beberapa macam yaitu sholat dhuhur berjama’ah, sholat dhuha, membaca Al qur’an, tahfidz, infaq, yasin dan tahlil. 3) Evaluasi kegiatan kesiswaan dalam meningkatkan budaya religius di MTs Assyafi’iyah Gondang. Evaluasi kegiatan kesiswaan dilakukan setiap hari dan didukung dilaksanakan rapat setiap tengah semester dan akhir semester dilakukan dengan pengawasan perilaku siswa oleh guru.

Actions (login required)

View Item