UPAYA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM MELALUI PEMBIASAAN KEGIATAN KEAGAMAAN DI MAN 1 NGANJUK

MOCH. IRSYA MAULANA, 12201193184 (2023) UPAYA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM MELALUI PEMBIASAAN KEGIATAN KEAGAMAAN DI MAN 1 NGANJUK. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (530kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (165kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (234kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (299kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (115kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (386kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (175kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (72kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (141kB) | Preview

Abstract

Maulana, Moch, Irsya. 12201193184, 2023. Skripsi dengan judul “Upaya Guru Akidah Akhlak dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan di MAN 1 Nganjuk”. Prodi Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Di bombing oleh Dr. Khoirul Anam, M.Pd.I. Kata Kunci: Nilai-Nilai Pendidikan Islam (Nilai Ibadah dan Nilai Akhlak) Pendidikan agama islam adalah pendidikan yang bertujuan untuk menumbuhkan pola kepribadian manusia yang bulat melalui latihan kejiwaan, kecerdasan otak, penalaran, perasaan, dan indra. Pendidikan Agama dimaksudkan untuk membentuk peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Esa dan berakhlak mulia. Penanaman nilai-nilai ibadah, dan akhlak disini maksudnya menanamkan nilai-nilai agama menjadi bentuk pembiasaan kegiatan keagamaan yang ada disekolah. Dalam hal ini pendidikan agama islam tidak hanya tersampaikan sebagai sebuah materi saja, tetapi tersampaikan dalam sebuah nilai yang terbentuk dalam pembisaan. Di MAN 1 Nganjuk ini kegiatan penanaman nilai ibadah yang dilakukan yaitu guru melakukan penanaman melalui jamaah sholat dhuha, peringatan hari besar islam, sholat dzuhur berjamaah, dan istighosah. Sedangkan penanaman nilai akhlak yang dilakukan yaitu guru menerapkan kultur Islami 5S (senyum, sapa, salam, sopan, santun) dan melalui tilawatil quran diwaktu pagi. Kegiatan tersebut masih jarang diterapkan oleh sekolah-sekolah yang lainnya. Dari sini peneliti tertarik untuk melakukan penelitian di MAN 1 Nganjuk ini. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka fokus yang dikaji dalam penelitian ini yaitu (1) Bagaimana Upaya Guru Akidah Akhlak dalam Menanamkan Nilai-nilai Ibadah Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Kepada Siswa di MAN 1 Nganjuk? (2) Bagaimana Upaya Guru Guru Akidah Akhlak dalam Menanamkan Nilai-nilai Akhlak Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Kepada Siswa di MAN 1 Nganjuk? (3) Apa kendala yang dialami Guru Akidah Akhak dalam upaya menanamkan nilai�nilai Pendidikan Islam melalui pembiasaan kegiatan keagaman kepada siswa di MAN 1 Nganjuk? Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk Mendeskripsikan Upaya Guru Akidah Akhak dalam Menanamkan Nilai-Nilai Ibadah Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagaman kepada Siswa di MAN 1 Nganjuk. (2) Untuk Mendeskripsikan Upaya Guru Akidah Akhak dalam Menanamkan Nilai-Nilai Akhlak Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagaman kepada Siswa di MAN 1 Nganjuk. (3) Untuk Mendeskripsikan Kendala Yang dialami Guru Akidah Akhak dalam Upaya Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagaman kepada Siswa di MAN 1 Nganjuk. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis data deskriptif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis data kualitatif. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan teori Miles dan Huberman dengan alur reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan atau verivikasi. Untuk pengecekan keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi. Adapun kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini yaitu mengenai penanaman nilai-nilai ibadah melalui pembiasaaan kegiatan keagamaan diantaranya xvi yaitu mengadakan sholat dhuha berjama’ah, memperingati hari besar islam, sholat dzuhur berjamaah, dan istighosah. Sedangkan mengenai penanaman nilai-nilai akhlak melalui kegiatan keagamaan diantaranya yaitu dengan menerapkan kultur Islami 5S (senyum, sapa, salam, sopan, santun) dan melalui tilawatil quran diwaktu pagi.

Actions (login required)

View Item