PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA BERMAIN (Di RA Kartini Pakisrejo)

ENIK DWI SUKMAWATI, 12206193086 (2023) PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA BERMAIN (Di RA Kartini Pakisrejo). [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (790kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (614kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (323kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (348kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (681kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (473kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (514kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (324kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (432kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “ Pengelolaan Sarana dan Prasarana Bermain di RA Kartini Pakisrejo” ini ditulis oleh Enik Dwi Sukmawati, NIM 12206193086. Program studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Pembimbing Errifa Susilo, M.Pd. Kata Kunci : Sarana, Prasarana, Bermain, Pengadaan, Penggunaan, Perawatan. Penelitian ini dilakukan di RA Kartini Pakisrejo di latar belakangi oleh pentingnya sarana dan prasarana bermain bagi pendidik dan peserta didik dalam menstimulasi perkembangan anak usia dini. Sarana dan prasarana bermain merupakan media pembelajaran serta ruang bermain anak berupa alat permainan edukatif digunakan dalam kegiatan bermain seraya belajar. Adapun pengelolaan sarana prasarana bermain sebagai upaya dalam meningkatkan kualitas pelayanan lembaga sekolah dengan kelengkapan sarana prasarana bermain. Fokus penelitian ini adalah: 1. Bagaimana pengadaan pada pengelolaan sarana dan prasarana bermain di RA Kartini Pakisrejo?; 2. Bagaimana penggunaan pada pengelolaan sarana dan prasarana bermain di RA Kartini Pakisrejo?; 3. Bagaimana perawatan pada pengelolaan sarana dan prasarana bermain di RA Kartini Pakisrejo?. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan pengadaan, penggunaan, perawatan pada pengelolaan sarana dan prasarana bermain di RA Kartini Pakisrejo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang disusun secara deskriptif dengan jenis penelitian fenomenologi. Metode pengumpulan observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, kesimpulan data. Pengecekan keabsahan melalui triangulasi teknik, dan perpanjangan pengamatan. Hasil penelitian ini adalah : 1. Pengadaan sarana dan prasarana bermain sebagai penunjang kegiatan belajar anak dan meningkatkan kualitas pelayanan dengan beragam jenis sarana prasarana bermain indoor dan outdoor dipilih melalui STPPA dan kunjungan sekolah yang dimulai pendataan, rapat, dan pembelajaan diadakan pada awal ajaran baru di bulan juni dengan sumber anggaran BOP dan jariyah peserta didik serta sarana prasarana bermain didata secara dokumen file. 2. Penggunaan sarana dan prasarana bermain adalah anak mampu mestimulasi aspek perkembangan anak usia dini serta pendidik sebagai alat menyampaikan kegiatan pembelajaran menyesuaikan rancangan kegiatan pembelajaran yang digunakan di dalam ruang kelas, halaman sekolah dan playground pada pukul 07.30-11.00 WIB waktu kegiatan pembelajaran dan istirahat pukul 10.00-10.30 WIB. Guru membacakan tata tertib bermain dan tatacara bermain kemudian pengecekan sebelum kegiatan pembelajaran usai. 3. Perawatan sarana prasarana bermain adalah merawat dengan menyapu lantai,membersihkan APE dengan kemoceng, kain basah dan service yang dilakukan setiap hari, satu bulan sekali, satu tahun sekali sehingga sarana prasarana menjadi tahan lama. Kemudian ditata didalam lemari dan ditata secara permanen di halaman sekolah yang melibatkan pendidik, kepala sekolah serta anak dengan pembiasaan membereskan mainan.

Actions (login required)

View Item