NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-MAIDAH AYAT 8 DAN SURAH AL-HUJURAT AYAT 13

KHOIROTUL UMMAH, 12201173056 (2023) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-MAIDAH AYAT 8 DAN SURAH AL-HUJURAT AYAT 13. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (687kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (412kB)
	Text BAB I.pdf Download (717kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (606kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (836kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (924kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (202kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (427kB)

Abstract

Skripsi ini ditulis oleh Khoirotul Ummah, NIM. 12201173056, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dengan judul “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Al-Qur‟an Surah Al-Maidah Ayat 8 dan Surah Al-Hujurat ayat 13” yang dibimbing oleh Bapak Moh. Mashudi, M.Pd.I., NIDN. 2003018502. Kata Kunci : Nilai-Nilai Karakter, Pendidikan Karakter, Pendidikan Islam Penelitian skripsi ini dilatar belakangi oleh problematika degradasi moral dalam kehidupan, terutama di lingkungan kaum muda. Sehingga untuk memperbaiki degradasi moral, maka dibutuhkan peran orang tua, pendidik, dan masyarakat dalam menanamkan dan memberi teladan yang baik sejak dini. Hal yang dapat dilakukan untuk menanamkan nilai-nilai moral dan karakter adalah melalui proses pendidikan. Dalam pendidikan, karakter merupakan salah satu bagian yang sangat diperhatikan. Oleh karena itu, pengembangan pendidikan karakter harus sesuai dengan al-Qur‟an dan akhlak Nabi Muhammad SAW. Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Nilai-nilai pendidikan karakter apa saja yang terdapat dalam al-Qur‟an surah al-Maidah ayat 8 dan surah al-Hujurat ayat 13? (2) Bagaimana aktualisasi/pengamalan nilai-nilai pendidikan karakter dalam al-Qur‟an surah al-Maidah ayat 8 dan surah al-Hujurat ayat 13?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memahami nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam al-Qur‟an serta mengaktualisasikannya dalam pendidikan Islam. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan atau kajian pustaka, dengan menggunakan studi teks kewahyuan yang mengulas pendidikan karakter dalam al-Qur‟an. Penelitian menggunakan metode tafsir tematik dengan mengambil beberapa ayat al-Qur‟an yang membahas tentang pendidikan karakter. Untuk memperkaya kajian tema karakter, penulis menggunakan buku-buku maupun jurnal yang berkaitan dengan tema karakter ini. Kemudian data-data yang telah ditentukan dan disusun secara teratur selanjutnya dikumpulkan menjadi satu- kesatuan yang utuh. Adapun hasil penelitian skripsi ini adalah banyaknya nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung di dalam al-Qur‟an khususnya dalam surah al-Maidah ayat 8 dan surah al-Hujurat ayat 13 mengandung nilai-nilai karakter: menegakkan keadilan dengan kejujuran serta taqwa, dan nilai-nilai kemanusiaan bahwa sesama manusia adalah saudara, harus saling menghormati dan toleransi. Dalam menanamkan nilai-nilai karakter tersebut bukan hanya tanggung jawab lembaga pendidikan, madrasah atau sekolah, namun seluruh lingkungan juga harus mendukungnya dan berperan penting di dalamnya, yakni lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.

Actions (login required)

View Item