EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK HOMEROOM UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK DI KABUPATEN JOMBANG

ASFIAH FEBRIANI, 12306193023 (2023) EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK HOMEROOM UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK DI KABUPATEN JOMBANG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (522kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (350kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (685kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (733kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (946kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (939kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (236kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (461kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul ―Efektivitas bimbingan kelompok teknik homeroom dalammeningkatkan kepercayaan diri anak di kabupaten Jombang‖ ditulis oleh AsfiahFebriani NIM 12306193023. Prodi Bimbingan Konseling Islam (BKI), JurusanDakwah, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, UIN Sayyid Ali RahmatullahTulungagung, tahun 2023. Pembimbing: Wikan Galuh Widyarto, M.Pd.Abstrak: Kepercayaan diri merupakan sikap percaya terhadap kemampuan yangdimilikinya. Individu yang memiliki kepercayaan diri akan cenderungberpandangan baik terhadap dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuitingkat kepercayaan diri dan untuk mengetahui seberapa efektivitas bimbingankelompok teknik homeroom untuk meningkatan kepercayaan diri anak di DesaKarobelah Kecamatan Mojoagung kabupaten Jombang. Dalam penelitian inimenggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian one group pre-testpost-test dengan membandingkan hasil pre-test kepercayaan diri sebelumdiberikan treatment dengan hasil post-test angket kepercayaan diri setelahmendapatkan treatment. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan teknikpurposive sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah anak di desa Karobelahkabupaten Jombang yang berusia 10-11 tahun yaitu berjumlah 30 anak padatingkat rendah dan sangat rendah, sampel berjumlah 7 anak pada kategori rendah.Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji validitas, uji reliabilitas, ujinormalitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) tingkatkepercayaan diri anak usia 10-11 tahun di Desa Karobelah, terdapat 7 anakkategori rendah, 7 anak kategori sedang, 11 anak kategori tinggi dan 5 anakkategori sangat tinggi. 2) penerapan teknik homeroom dapat meningkatkankepercayaan diri anak usia 10-11 tahun di desa Karobelah kabupaten Jombang,hal ini berdasarkan pada hasil posttest yang mengalami peningkatan Hasil ujihipotesis menggunkan uji paired T test bernilai Sig (2-tailed) 0,000 < 0,05sehingga menunjukkan terdapat perbedaan variabel awal dan variabel akhir.Selain itu, hasil Ngain Score yang menunjukkan mean 0.75 sehingga tingkatefektivitas pada kategori tinggi.

Actions (login required)

View Item