INOVASI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING MADRASAH (Studi Multi Situs di MTsN Tulungagung dan MTsN Kunir Blitar)

Anita Santi, 1751144001 (2016) INOVASI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING MADRASAH (Studi Multi Situs di MTsN Tulungagung dan MTsN Kunir Blitar). [ Thesis ]

Preview	Text cover dan lampiran.pdf Download (705kB) | Preview
Preview	Text BAB I fix.pdf Download (219kB) | Preview
Preview	Text BAB II fix.pdf Download (369kB) | Preview
Preview	Text BAB III fix.pdf Download (282kB) | Preview
Preview	Text BAB IV fix.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB V fix.pdf Download (225kB) | Preview
Preview	Text BAB VI penutup.pdf Download (161kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Tesis dengan judul “ Inovasi Kepala Madrsahah Dalam Meningkatkan Daya Saing (Studi Multi Situs di MTsN Tulungagung dan MTsN Kunir)”ini ditulis oleh Anita Santi, MPI yang dibimbing oleh Prof. Dr. H. Achmad Patoni, M. Ag dan Dr. Ahmad Tanzeh M.Pd.I Kata Kunci : Inovasi, Mekanisme, Daya Saing. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan inovasi dalam pendidikan perlu dilakukan. hal ini dikarenakan oleh semakin ketatnya persaingan antar lembaga pendidikan yang ada serta meningkatnya permintaan akan mutu pendidikan. disamping itu, inovasi perlu dilakukan sebagai langkah untuk mengimbangi perkembangan zaman. Sirkulasi inovasi dalam lembaga pendidikan sangat dipengaruhi oleh kecakapan kepala madarsah sebagai seorang pemimpin, pengatur dan penggerak. Untuk mengetahui hal tersebut peneliti merumuskan pertanyaan penelitian sebagai berikut: 1) Bagaimanakah program inovasi kepala madrasah yang ada di MTsN Tulungagung dan MTsN Kunir? 2) Bagaimanakah implikasi inovasi kepala madrasah di MTsN Tulungagung dan MTsN Kunir?, 3) Bagaimana mekanisme komunikasi inovasi yang dilakukan kepala madrasah dalam meningkatkan daya saing di MTsN Tulungagung dan MTsN Kunir, dan 4) Bagaimana dampak inovasi kepala madrasah dalam meningkatkan daya saing MTsN Tulungagung dan MTsN Kunir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kulitatif naturalistik dengan teknik pemaparan informan temuan secara deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan observasi partisipan, wawancara mendalam, serta analisis dokumentasi. Mengingat bahwa penelitian ini dilakukan lebih dari satu situs dengan karakteristik sama (multi situs), maka data yang terkumpul terlebih dahulu dianalisis secara individu melalui proses reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan sementara , baru kemudian dilakukan analisis data lintas situs. Untuk mengecek keabsahan data, maka peneliti menggunakan kreadibilitas, perpanjangan keikutsertaan, triangulasi (sumber dan teknik), member checklist, uji ketergantungan, dan kepastian. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa :1) program inovasi kepala madrasah yang ada di MTsN Tulungagung dan MTsN Kunir diperoleh dari hasil musyawaraah antara kelapa madrasah dengan teamworknya dan dari inkuibasi yang diwujudkan dalam program tahunan kepala madrasah, 2) Inovasi kepala madrasah yang ada di MTsN Tulungagung berupa peningkatan dan pengembangan ekstrakurikuler sedangkan di MTsN Kunir inovasi kepala madrasah berupa perubahan program unggulan menjadi program akselerasi dan didukung dengan program adiwiyata yang mana inovasi tersebut berjalan lancar dan mampu meningkatkan program sebelumnya, yang mana pelaksanaan inovasi tersebut dipengaruhi oleh aspek keuntungan, kompatibilitas, kompleksitas, dapat di coba dan diamati, 3) dalam mekanisme penyebaran inovasi terjadi secara difusi melalui lima tahap, (a) tahap pengetahuan, (b) tahap persuasi, (c) tahap putusan inovasi, (d) tahap implementasi, dan (e) tahap konfirmasi. Dari penelitian ini juga diperoleh bahwa sosialisasi merupakan faktor utama penentu putusan inovasi, dan 4) inovasi kepala madrasah berdampak pada mutu layanan, peningkatan kepuasan siswa dan orang tua serta peningkatan prestasi yang mana keseluruhan komponen tersebut berpengaruh terhadap peningkatan daya saing MTsN Tulungagung dan MTsN Kunir.

Actions (login required)

View Item