PENGARUH PEMBIASAAN SHALAT DHUHA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA NA AT-THOHIRIYAH NGANTRU TULUNGAGUNG

AULIA WAHYU CAHYANI, 12201193143 (2023) PENGARUH PEMBIASAAN SHALAT DHUHA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA NA AT-THOHIRIYAH NGANTRU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (526kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (523kB) | Preview
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (556kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (532kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (794kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (484kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (467kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (313kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA .pdf Download (416kB) | Preview

Abstract

Skripsi berjudul “Pengaruh Pembiasaan Shalat Dhuha Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa MA AT-Thohiriyah Ngantru Tulungagung”, ini ditulis oleh Aulia Wahyu Cahyani, NIM 12201193143, Prodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dibimbing oleh Prof. Dr. Sokip, M.Pd.I. Kata Kunci: Disiplin Belajar, Pembiasaan, Shalat Dhuha Penelitian ini membahas tentang pembiasaan shalat dhuha terhadap kedisiplinan belajar siswa MA AT-Thoh iriyah Ngantru Tulungagung. Salah satu shalat Sunnah yang sangat dianjurkan oleh Rasulullah SAW ialah shalat dhuha. Pembentukan disiplin terjadi adanya sebuah aturan. Disiplin dikatakan sama dengan akhlak, akhlak dan disiplin sama dimulainya dengan pembiasaan. Dunia Madrasah, pembiasaan aturan yang berawal dari siswa. Disiplin Madrasah yaitu usaha Madrasah untuk memelihara perilaku siswa agar tidak menyimpang dan bisa mendorong siswa agar berperilaku sesuai dengan norma, peraturan dan tata tertib yang berlaku di Madrasah. Penelitian ini membahas pengaruh pembiasaan shalat dhuha terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas X dan XI MA AT-Thohiriyah Ngantru Tulungagung. Tujuan dari penelitian ini diantaranya: (1) Untuk mengetahui tingkat pembiasaan shalat dhuha siswa MA AT-Thohiriyah Ngantru Tulungagung (2) Untuk mengetahui tingkat kedisiplinan belajar siswa MA AT-Thohiriyah Ngantru Tulungagung (3) Untuk mengetahui adakah pengaruh pembiasaan shalat dhuha terhadap kedisiplinan belajar siswa MA AT-Thohiriyah Ngantru Tulungagung. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis survei. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan angket/kuesioner, observasi, dokumentasi. Subyek penelitian sebanyak 37 responden, yaitu siswa kelas X dan XI MA AT-Thohiriyah Ngantru Tulungagung tahun pelajaran 2022/2023. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa, (1) Tingkat Pembiasaan Shalat Dhuha siswa kelas X dan XI diperoleh nilai dalam kategori baik dengan nilai yang terletak pada interval 70-80 (2) Tingkat Kedisiplinan Belajar Siswa kelas X dan XI memperoleh nilai dalam kategori baik dengan nilai yang terletak pada interval 77-83 (3) Pengaruh Pembiasaan Shalat Dhuha terhadap Kedisiplinan Belajar siswa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pembiasaan shalat dhuha terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas X dan XI MA. Adapun besarnya pengaruh variabel X pada variabel Y ditunjukkan dengan koefisien determinasi atau kontribusi R² yang diperoleh nilai sebesar 24,6. Ini menunjukkan bahwa semakin tinggi pembiasaan shalat dhuha maka kedisiplinan belajar yang dimiliki siswa juga semakin baik. Untuk selebihnya kedisiplinan belajar dipengaruhi oleh faktor lain baik dari faktor internal maupun eksternal yang tidak termasuk dalam penelitian variabel.

Actions (login required)

View Item