PEMBELAJARAN BAHASA JAWA BERBASIS FOLKLOR LISAN DALAM MENGUATKAN BUDI PEKERTI JAWA (Studi Multisitus Kelas IV Di SDI Ma’arif Kota Blitar dan SDI Hidayatuth Tholibin Kediri)

LILI MAULYNA AZIZAH, 12850521016 (2023) PEMBELAJARAN BAHASA JAWA BERBASIS FOLKLOR LISAN DALAM MENGUATKAN BUDI PEKERTI JAWA (Studi Multisitus Kelas IV Di SDI Ma’arif Kota Blitar dan SDI Hidayatuth Tholibin Kediri). [ Thesis ]

	Text COVER.pdf Download (529kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (319kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (136kB)
	Text BAB I.pdf Download (281kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (670kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (528kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (287kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (124kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (257kB)

Abstract

Tesis dengan judul “Pembelajaran Bahasa Jawa Berbasis Folklor Lisan dalam Menguatkan Budi Pekerti Jawa (Studi Multisitus Kelas IV di SDI M a’arif Kota Blitar dan SDI Hidayatuth Tholibin Kediri), ditulis oleh promotor Dr. H. Muhammad Zaini, M.A. dan Dr. Zaini Fasya, S.Ag., M.Pd.I Kata Kunci: Pembelajaran Bahasa Jawa, Foklor Lisan, Budi Pekerti Jawa. Mata pelajaran Bahasa Jawa SD/MI meliputi pembelajaran bahasa, sastra, dan budaya Jawa. Kurangnya keterampilan guru dalam menggunakan Bahasa Jawa yang baik dan benar dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari juga menjadi salah satu faktor penghambat tujuan kegiatan pembelajaran Bahasa Jawa. Pelaksanaan pembelajaran di kelas perlu didesain menggunakan model, strategi dan metode pembelajaran yang sesuai dan tepat dengan memperhatikan karakteristik perkembangan siswa kelas IV yang berada pada tahap operasional konkret. SDI Maarif Kota Blitar dan SDI Hidayatuth Tholibin Kediri Fokus Penelitian ini adalah Bagaimana Desain, Implementasi dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Jawa Berbasis Folklor Lisan dalam Menguatkan Budi Pekerti Jawa Kelas IV di SDI M a’arif Kota Blitar dan SDI Hidayatuth Tholibin Kediri?.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menemukan : 1) Desain Pembelajaran Bahasa Jawa Berbasis Folklor Lisan dalam Menguatkan Budi Pekerti Jawa Kelas IV, 2) Implementasi Pembelajaran Bahasa Jawa Berbasis Folklor Lisan dalam Menguatkan Budi Pekerti Jawa Kelas IV, 3) Evaluasi Pembelajaran Bahasa Jawa Berbasis Folklor Lisan dalam Menguatkan Budi Pekerti Jawa Kelas IV di SDI M a’arif Kota Blitar dan SDI Hidayatuth Tholibin Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studikasus dan rancangan penelitian multisitus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi partisipan, dan studi dokumen. Analisis data dilakukan dengan langkah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan mulai analisisdata kasus tunggal dan analisis lintas kasus. Pengecekan keabsahan data dilakukan melalui kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan konfirmabilitas. Hasil penelitian menujukkan bahwa: 1) Desain pembelajaran Bahasa Jawa berbasis folklor lisan dalam menguatkan budi pekerti jawa berangkat dari niat untuk merancang pembelajaran bahasa jawa yang akan mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran dan hasil belajar bahasa jawa. Guru merancang pembelajaran bahasa jawa akan mencerminkan tindakannya dalam pembelajaran bahasa jawa. Keberhasilan dari suatu kegiatan sangat ditentukan oleh perencanaannya. 2) Implementasi pembelajaran Bahasa Jawa berbasis folklor lisan dengan pemanfaatan sastra Jawa sastra lisan (tembang dolanan) dapat menguatkan unggah ungguh peserta didik. Melalui pembelajaran Bahasa Jawa yang memperhatikan unggah-ungguh dapat membiasakan peserta didik untuk menerapkan prinsip unggah ungguh. 3) Evaluasi dilakukan oleh guru bahasa jawa dilakukan satu hari dalam seminggu mengingat pembelajaran bahasa jawa alokasi waktunya satu kali pertemuan dalam seminggu. Selanjutnya guru memberikan PR berbahasa jawa krama melalui buku penghubung.

Actions (login required)

View Item