NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM ANIMASI NUSSA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INDIRA MAHARANI PRATIWI, 12201193175 (2023) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM ANIMASI NUSSA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (305kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (130kB)
	Text BAB I.pdf Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (310kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (184kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (752kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (440kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (231kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (246kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Film Animasi Nussa dan Relevansinya dengan Pendidikan Agama Islam” ditulis oleh Indira Maharani Pratiwi, NIM. 12201193175, Dosen Pembimbing Muhammad Sulthon Aziz., Lc., MH. Kata Kunci: Nilai-Nilai Pendidikan Karakter, Film Animasi Nussa, Pendidikan Agama Islam Pendidikan merupakan aset berharga untuk membentuk kepribadian dan karakter bangsa. Akan tetapi, dewasa ini banyak terjadi permasalahan karakter yang melanda masyarakat, utamanya generasi muda. Oleh karena itu, nilai-nilai pendidikan karakter sangat penting untuk ditanamkan kepada seluruh lapisan masyarakat. Dengan kecanggihan teknologi, proses penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dapat dilakukan dengan memanfaatkan media film. Salah satu film animasi yang digemari adalah film animasi buatan Indonesia yang berjudul «Nussa» yang ditayangkan di youtube. Film animasi Nussa memuat nilai-nilai pendidikan karakter yang relevan dengan pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam film animasi Nussa, dan (2) mengetahui relevansi nilai-nilai pendidikan karakter dalam film animasi Nussa dengan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini memiliki permasalahan dapat dirumuskan sebagai berikut: (1) Apa saja nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam film animasi Nussa (2) Bagaimana relevansi nilai-nilai pendidikan karakter dalam film animasi Nussa dengan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan termasuk dalam jenis penelitian kepustakaan (library research). Penelitian ini berfokus pada 5 episode dalam film animasi Nussa secara acak yang menyesuaikan dengan bab-bab yang ada dalam penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi dan data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis isi (content analysis) yaitu menganalisis isi dialog tokoh, setting, dan kejadian/peristiwa yang terdapat dalam film. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat 10 nilai pendidikan karakter dalam film animasi Nussa, yaitu nilai religius, nilai jujur, nilai toleransi, nilai kreatif, nilai rasa ingin tahu, nilai disiplin,nilai bersahabat/komunikatif, nilai gemar membaca, nilai peduli lingkungan, dan nilai peduli sosial. (2) Nilai-nilai pendidikan karakter dalam film animasi Nussa memiliki relevansi dengan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam. Nilai karakter religius relevan dengan nilai akidah. Nilai karakter religius, jujur, toleransi, dan peduli sosial relevan dengan nilai syariat. Nilai karakter religius, jujur, toleransi, kreatif, rasa ingin tahu, disiplin, bersahabat/komunikatif, gemar membaca, peduli lingkungan, dan peduli sosial relevan dengan nilai akhlak.

Actions (login required)

View Item