STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS VII DI SMP TERPADU TARBIYATUNNASYIIN PACULGOWANG DIWEK JOMBANG

NAJIBULLOH, 12201173138 (2024) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS VII DI SMP TERPADU TARBIYATUNNASYIIN PACULGOWANG DIWEK JOMBANG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (188kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (191kB)
	Text BAB I.pdf Download (255kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (406kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Minat Belajar Al-Qur’an pada Siswa Kelas VII di SMP Terpadu Tarbiyatunnasyiin Paculgowang Diwek Jombang” ini ditulis oleh Najibulloh, NIM. 12201173138, dosen pembimbing Saiful Bahri, S. Ag., M. Pd. I. Kata Kunci: Strategi Guru, Meningkatkan Minat Belajar Kemajuan teknologi saat ini memudahkan kita untuk mencari dan bertukar informasi. Melalui jaringan internet dan media sosial segala macam informasi mudah di akses salah satunya di dunia pendidikan. Berbagai aplikasi bisa di akses di sistem smartphone salah satunya aplikasi Al-Qur’an. Dengan demikian maka semestinya Al-Qur’an yang telah tertera dalam sistem smartphone dapat menambah porsi waktu membaca Al-Qur’an. Akan tetapi faktanya justru saat ini banyak yang membuang waktu berselancar di dunia maya serta minim membaca dan mendalami Al-Qur’an. Berdasarkan fakta tersebut bagaimana strategi guru dalam mengoptimalisasikan minat belajar Al-Qur’an terhadap siswa di SMP Terpadu Tarbiyatunnasyiin Paculgowang Diwek Jombang. Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana upaya guru PAI dalam meningkatkan minat belajar Al-Qur’an pada siswa kelas VII melalui Metode Ummi di SMP Terpadu Tarbiyatunnasyiin Paculgowang Diwek Jombang? (2) Bagaimana upaya guru PAI dalam meningkatkan minat belajar Al-Qur’an pada siswa kelas VII melalui Metode Pembiasaan di SMP Terpadu Tarbiyatunnasyiin Paculgowang Diwek Jombang? (3) Bagaimana upaya guru PAI dalam meningkatkan minat belajar Al-Qur’an pada siswa kelas VII melalui Metode Hafalan di SMP Terpadu Tarbiyatunnasyiin Paculgowang Diwek Jombang? Adapun menjadi tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan upaya guru PAI dalam meningkatkan minat belajar Al-Qur’an pada siswa kelas VII melalui Metode Ummi di SMP Terpadu Tarbiyatunnasyiin Paculgowang Diwek Jombang (2) Untuk mendeskripsikan upaya guru Pai dalam meningkatkan minat belajar Al-Qur’an pada siswa kelas VII melalui Metode Pembiasaan di SMP Terpadu Tarbiyatunnasyiin Paculgowang Diwek Jombang (3) Untuk mendeskripsikan upaya guru PAI dalam meningkatkan minat belajar Al-Qur’an pada siswa kelas VII melalui Metode Hafalan di SMP Terpadu Tarbiyatunnasyiin Paculgowang Diwek Jombang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, lokasi penelitian di SMP Terpadu Tarbiyatunnasyiin Paculgowang Diwek Jombang, metode pengumpulan datanya menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis non statistik atau analisis deskriptif kualitatif. Kemudian tahap-tahap penelitian terdiri dari tahap pralapangan, tahap pelaksanaan, tahap analisis data, dan tahap penyelesaian. Hasil penelitian : (1) Upaya guru dalam meningkatkan minat belajar AlQur’an siswa melalui metode Ummi yakni guru dituntut untuk kreatif dalam mengelolah kelas dan guru juga harus aktif agar dapat menciptakan kondisi kelas yang nyaman dan menyenangkan, (2) Upaya guru dalam meningkatkan minat belajar Al-Qur’an siswa melalui metode pembiasaan dilaksanakan setiap pagi setelah shalat dhuha dan dilakukan secara Bersama-sama, dengan tujuan untuk melatih serta membiasakan siswa secara konsisten dan kontinyu dengan sebuah tujuan, (3) Upaya guru dalam meningkatkan minat belajar Al-Qur’an siswa melalui metode hafalan memiliki tujuan untuk menumbuhkan minat baca siswa dan lebih giat dalam belajar Al-Qur’an, guru juga memotivasi siswa agar menumbuhkan keinginan menghafal siswa.

Actions (login required)

View Item