PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA ALAT PERAGA PUTARAN PELUANG TERHADAP PEMAHAMAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI PELUANG SISWA KELAS X SMAN 1 DURENAN TRENGGALEK

ERMYATUL MAHFUDOH, 12204193163 (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA ALAT PERAGA PUTARAN PELUANG TERHADAP PEMAHAMAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI PELUANG SISWA KELAS X SMAN 1 DURENAN TRENGGALEK. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (787kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (473kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (429kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (247kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (486kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (581kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (695kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (336kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (101kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (216kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul "Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Alat Peraga Putaran Peluang Terhadap Pemahaman dan Hasil Belajar Pada Materi Peluang Siswa Kelas X SMAN 1 Durenan Trenggalek" ditulis oleh Ermyatul Mahfudoh, NIM 12204193163, pembimbing Dr. Ummu Sholihah, S.Pd, M.Si Kata Kunci: Discovery Learning, Alat Peraga Putaran Peluang, Pemahaman, Hasil Belajar Pada masa sekarang pendidikan memulai kurikulum baru yaitu kurikulum merdeka. Kurikulum merdeka menuntut siswa untuk lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran. Akan tetapi di SMAN 1 Durenan yang berperan aktif adalah guru dan siswa berperan pasif sebagai pendengar. Sehingga pemahaman dan hasil belajar siswa juga menjadi kurang maksimal. Penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan media alat peraga putaran peluang diharapkan dapat digunakan sebagai solusi untuk mengatasi kurang maksimalnya pemahaman dan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan media alat peraga putaran peluang terhadap pemahaman siswa kelas X SMAN 1 Durenan (2) untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan media alat peraga putaran peluang terhadap hasil belajar siswa kelas X SMAN 1 Durenan (3) untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan media alat peraga putaran peluang terhadap pemahaman dan hasil belajar siswa kelas X SMAN 1 Durenan (4) untuk mengetahui besar pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan media alat peraga putaran peluang terhadap pemahaman dan hasil belajar siswa kelas X SMAN 1 Durenan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian eksperimen dengan desain post-test only control design. Pada penelitian ini teknik sampling yang digunakan adalah teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan post-test. Kemudian data dianalisis menggunakan uji t-test, uji Manova dan uji effect size dengan bantuan IBM SPSS 25.00. Hasil penelitian menyimpulkan (1) ada pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan media alat peraga putaran peluang terhadap pemaahaman siswa pada materi peluang siswa kelas X SMA Negeri 1 Durenan Trenggalek (2) ada pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan media alat peraga putaran peluang terhadap hasil belajar siswa pada materi peluang siswa kelas X SMA Negeri 1 Durenan Trenggalek (3) ada pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan media alat peraga putaran peluang terhadap pemahaman dan hasil belajar siswa pada materi peluang siswa kelas X SMA Negeri 1 Durenan Trenggalek (4) besar pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan media alat peraga putaran peluang terhadap pemahaman dan hasil belajar siswa pada materi peluang siswa kelas X SMA Negeri 1 Durenan Trenggalek adalah 74% yang tergolong sedang.

Actions (login required)

View Item