STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMKN 1 BANDUNG TULUNGAGUNG

YUSRIL FARHANI, 12207193064 (2024) STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMKN 1 BANDUNG TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (169kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (22kB)
	Text BAB I.pdf Download (244kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (375kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (164kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (13kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (112kB)

Abstract

Skripsi dengan judul "Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Smkn 1 Bandung Tulungagung" ini ditulis oleh Yusril Farhani, NIM. 12207193064, Pembimbing Evy Ramadina, S.Pd.I., M.Pd. Kata Kunci: Kepala Sekolah, Strategi Kepala Sekolah, Prestasi belajar Pemimpin sekolah merupakan pemegang peran terpenting untuk mencapai nutu pendidikan sesuai dengan tujuan pendidikan, dalam hal ini profesionalisme pemimpin sekolah dibutuhkan untuk memahami kebutuhan sekolah yang ia impikan. Begitupun dengan menciptakan generasi generasi bangsa yang berkualitas serta berprestasi dibutuhkan strategi yang tepat, baik dan benar untuk mencapai tujuan pendidikan. Sebagaimana strategikepala sekolah SMKN 1 Bandung Tulungagung yang menerapkan strategi kegiatan bimbingan konseling, kegiatan kunjungan industri dan kegiatan ekstrakurikuler sebagai strategi dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Dalam penelitian ini yang menjadi fokus penelitian adalah (1) bagaimana strategi kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa melalui kegiatan bimbingan konseling (2) bagaimana strategi kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa melalui kegiatan kunjungan industri (3) bagaimana strategi kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana strategi kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar melalui kegiatan bimbingan konseling, kegiatan kunjungan industri dan kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini dilakukan menggunakan penelitian kualitatif yang dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi di SMKN 1 Bandung Tulungagung, sedangkan tahap analisis data melalui 3 proses yang terdiri dari kondensasi, penyajian data dan di ahiri dengan menarik kesimpulan. Penelitian yang dilakukan di SMKN 1 Bandung Tulungagung menghasilkan beberapa hal sebagai berikut: 1) Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa melalui kegiatan bimbingan konseling ialah dengan melakukan musyawarah dengan guru BK dan staff guru dan karyawan, merencanakan program kegiatan bimbingan konseling, menjadi leader dalam kegiatan ini, menjadi supervisi dalam kegiatan BK dan mengevaluasi laporan kegiatan bimbingan konseling dari guru Bk sesuai dengan kewenagan tanggung jawabnya. 2) Strategi kepala sekolah dalam meningkatakan prestasi belajar siswa melalui kegiatan kunjungan industri ialah dengan melakukan musyawarah dengan guru dan staff karyawan kegiatan kunjungan industri, merencanakan program kegiatan kunjungan industri, melakukan kerjasama dengan beberapa perusahaan sebagai tempat kunjungan industri, menjadi leader dan supervisi dalam kegiatan ini serta mengevaluasi laporan kegiatan kunjungan industri dari staff guru dan karyawan pelaksana kegiatan kunjungan industri. 3) Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar melalui kegiatan ekstratekurikuler ialah berikut beberapa stragei kepala sekolah ialah dengan mendatangkan guru ekstrakurikuler yang mahir dalam bidang yang dibtuhkan, merencanakan program kegiatan, menginovasi siswa untuk mengembangkan minatnya, memfasilitasi siswa dalam mengembangkan ilmunya melalui lomba nasional maupun internasional, menjadi leader dan supervisi dalam hal ini, serta mengevaluasi kegiatan ekstrakurikuler berdasarkan laporan dari guru ekstralurikuler. Prestasi yang dicapai oleh SMKN 1 Bandung ialah dibuktikan dengan beberapa ssiwa yang berhasil masuk perguruan tinggi melalui jalut prestasi dan dibuktikan dengan beberapa lomba nasional maupun internasional yang dimenangkan oleh SMKN 1 Bandung Tulungagung.

Actions (login required)

View Item