MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LEMBAGA (Studi Multisitus di Madrasah Ibtidaiyah Muslimat Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo dan MI International Sabilillah Sampang)

YULIASTUTIK, 129501203025 (2024) MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LEMBAGA (Studi Multisitus di Madrasah Ibtidaiyah Muslimat Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo dan MI International Sabilillah Sampang). [ Disertasi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (4MB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (291kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (90kB)
	Text BAB I.pdf Download (210kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (765kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (468kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (423kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (119kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (98kB) | Preview

Abstract

Disertasi dengan Judul Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kualitas Lembaga (Studi Multisitus di Madrasah Ibtidaiyah Muslimat Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo dan MI International Sabilillah Sampang) yang ditulis oleh Yuliastutik NIM 129501203025 dengan dibimbing oleh Prof. Dr. H. Achmad Patoni, M.Ag. dan Dr. H. Asrop Syafi’i, M.Ag. Kata Kunci: Manajemen Sumber Daya Manusia, Kualitas Lembaga Penelitian dalam disertasi ini dilatarbelakangi oleh peningkatan kualitas lembaga menjadi sangat penting untuk menunjukkan bahwa lembaga tersebut mampu bersaing dengan lembaga yang lain, meningkatkan kualitas lembaga agar eksistensi dan keberadaan lembaga terus diakui masyarakat harus dilakukkan oleh semua lembaga jika menginginkan adanya sebuah capaian-capaian dan target guna membangun sebuah kepercayaan dari masyarakat yang berimplikasi terhadap bertambahnya siswa di lembaga tersebut. Pertanyaan penelitian dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana perencanaan sumber daya manusia dalam meningkatkan kualitas lembaga di Madrasah Ibtidaiyah Muslimat Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo dan MI International Sabilillah Sampang? 2) Bagaimana Pelaksanaan sumber daya manusia dalam meningkatkan kualitas lembaga di Madrasah Ibtidaiyah Muslimat Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo dan MI International Sabilillah Sampang? 3) Bagaimana monitoring dan evaluasi sumber daya manusia dalam meningkatkan kualitas lembaga di Madrasah Ibtidaiyah Muslimat Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo dan MI International Sabilillah Sampang? 4) Bagaimana tindaklanjut sumber daya manusia dalam meningkatkan kualitas lembaga di Madrasah Ibtidaiyah Muslimat Nahdlatul Ulama Pucang Sidoarjo dan MI International Sabilillah Sampang? Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan datanya adalah observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data situs individu dan analisis data lintas situs. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan sebagai berikut. 1) perencanaan sumber daya manusia dalam meningkatkan kualitas lembaga dilakukan dengan: analisis kebutuhan kepegawaian dilakukan oleh pimpinan madrasah dengan menentukan terlebih dahulu pemetaan tentang analisis jabatan atau pekerjaan yang kosong dan karyawan yang resign dari madrasah serta persyaratan yang dibutuhkan oleh sekolah kemudian dilaporankan ke yayasan untuk diadakan perekrutan bagi pegawai baru diperlukannya penambahan tenaga pendidik sesuai dengan program; rekrutmen dan seleksi tenaga pendidik sesuai dengan formasi kebutuhan madrasah dan mengedepankan kompetensi yang dimiliki oleh calon peserta pendidik. Pembagian tugas kepada tenaga pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan kemampuan yang dimiliki agar memperoleh hasil yang maksimal dalam menjalankan tugasnya. Analisis jabatan berdasarkan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan, madrasah memberlakukan reward dan punishment berdasarkan kinerja yang dinilai dalam sistem poin. Selain itu penilaian kinerja guru melalui Penilaian kinerja guru (PKG) dan supervisi akademik yang dilakukan setiap semester atau satu tahun dua kali. 2) Pelaksanaan sumber daya manusia dalam meningkatkan kualitas lembagaْ dilakukan dengan: kinerja pendidik di madrasah ini sesuai dengan standar operasional prosedur (SOP) yang sudah ditetapkan madrasah, di antaranya pendidik membuat perangkat pembelajaran di awal tahun pembelajaran dan di awal semester. Kinerja tenaga kependidikan atau karyawan dilakukan pengembangan yang diberikan oleh sekolah menghasilkan kecakapan kerja yang bagus bagi karyawan. 3) Monitoring dan evaluasi sumber daya manusia dalam meningkatkan kualitas lembaga dilakukan dengan: monitoring dilakukan setiap saat oleh madrasah terhadap kinerja pendidik dan tenaga kependidikan para staf diberikan kewenangan melakukan monitoring terhadap kinerja tenaga pendidik dan kependidikan bila terdapat temuantemuan masalah, kemudian dicarikan solusi yang tepat. Pelaksanaan evaluasi mingguan, evaluasi bulanan dan evaluasi semesteran. 4) Tindak lanjut sumber daya manusia dalam meningkatkan kualitas lembaga dilakukan dengan: madrasah melakukan pengembangan dan pelatihan secara kontinu untuk meng-update dan upgrade pengetahuan tenaga pendidik. Pelatihan kelompok kerja guru (KKG) internal di madrasah dibagi menjadi 2 model, yaitu; KKG guru kelas, dan KKG seluruh tenaga pendidik. Madrasah mendukung tenaga pendidik dan kependidikan untuk studi lanjut ke jenjang pendidikan berikutnya dengan memberikan stimulus dengan model pinjaman lunak tanpa bunga bagi pendidik yang melanjutkan kualifikasi akademik strata dua. Sedangkan tindak lanjut internal, bagi pendidik yang sudah menguasai dan memahami materi workshop berkewajiban mendiseminasikan pada teman sebaya, sehingga muncul pembelajaran teman sebaya.

Actions (login required)

View Item