STRATEGI PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI GENDER PADA MATERI STATISTIKA DI MAN 1 TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2022/2023

FAIZ NUR ALAM AZILMI, 12204193199 (2024) STRATEGI PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI GENDER PADA MATERI STATISTIKA DI MAN 1 TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2022/2023. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (487kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (141kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (76kB)
	Text BAB I.pdf Download (143kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (162kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (129kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (587kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (124kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (75kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (109kB)

Abstract

Skripsi dengan judul Strategi Pemecahan Masalah Matematika Siswa Ditinjau dari Perbedaan Gender pada Materi Statistika di MAN 1 Trenggalek Tahun Ajaran 2022/2023 ditulis oleh Faiz Nur Alam Azilmi, NIM. 12204193199, pembimbing Nur Cholis, S.Pd.I., M.Pd. Kata Kunci : Strategi Pemecahan Masalah Matematika, Gender, Statistika Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya strategi pemecahan masalah matematika siswa dalam menyelesaikan masalah matematika. Siswa masih merasa kesulitan dalam memahami informasi dari permasalahan matematika sampai menarik kesimpulan dari sebuah permasalahan dalam matematika. Padahal strategi pemecahan masalah matematika merupakan strategi yang melatih siswa untuk lebih berpikir jauh kedepan dengan dihadapkan kepada berbagai macam persoalan dan mencari pemecahan terhadap masalah matematika. Salah satu faktor yang yang mempengaruhi strategi pemecahan masalah matematika adalah gender. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan strategi pemecahan masalah matematika siswa laki-laki dalam memecahkan masalah pada materi statistika di MAN 1 Trenggalek dan (2) mendeskripsikan strategi pemecahan masalah matematika siswa perempuan dalam memecahkan masalah pada materi statistika di MAN 1 Trenggalek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X J MAN 1 Trenggalek, yang terdiri dari 3 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan yang terpilih secara acak dari 36 siswa. Pengumpulan data menggunakan tes, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) siswa laki-laki masih belum mampu memenuhi semua indikator strategi pemecahan masalah matematika yaitu memahami masalah, merencanakan pemecahan dan menyelesaikan masalah. (2) siswa perempuan mampu memenuhi semua indikator strategi pemecahan masalah matematika yaitu memahami masalah, merencanakan pemecahan, menyelesaikan masalah dan memeriksa kembali.

Actions (login required)

View Item