FEBRIANDINI ZAHROTUL LAILY, 12202193067 (2024) فعالية استخدام وسيلة لعب الصندوق والبطاقة الغامضة في ترقية حفظ مفردات اللغة العربية لتلاميذ الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ باليتار للعام الدّراسي 2022-2023 م. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (711kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (739kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (706kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (628kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (521kB) | Preview |
Abstract
ملخّص البحث فبرأندني زاهرة الليلي. 2023. رقم القيد 12202193067. فعالية استخدام وسيلة لعب الصندوق والبطاقة الغامضة في ترقية حفظ مفردات اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ باليتار للعام الدّراسي 2022-2023 م. بحث العلمي, قسم التعليم اللّغة العربية, كلية التربية والعلوم التعليمية بالجامعة الإسلامية الحكومية سيّد علي رحمة الله تولونج اجونج, المشرف: محمد مصطفى لطفى الماجستر. الكلمات الأساسية: وسائل الإعلام، صندوق البطاقات والغامضة، إتقان المفردات يلعب التعليم دورًا مهمًا في الحياة الاجتماعية. من خلال التعليم، سيكون الناس قادرين على العمل بفعالية وكفاءة، وسيكونون قادرين على إنتاج منتجات مفيدة، ويكونوا قادرين على إدارة الموارد الطبيعية بفعالية وكفاءة حتى تكون حياتهم أفضل. من أجل توجيه التعليم بشكل صحيح إلى الطلاب، يحتاج المعلمون إلى أدوات لتسهيل الأمر، وبالتحديد مع وسائل الإعلام. لأنه باستخدام وسائط التعلم، يمكن للمدرسين نقل أهداف التعلم التي يتعين على الطلاب تحقيقها بسهولة أكبر. بدون وسائط التعلم، سيجد الطلاب صعوبة في فهم المواد المراد دراستها. بادر الباحثة إلى استخدام وسائط لعبة كوكامي للتغلب على الصعوبات التي يواجهها الطلاب في إتقان المفردات العربية أثناء التعلم. كانت أهداف البحث العلمي هي 1) معرفة فهم الطلاب للمفردات العربية قبل استخدام وسائط صندوق البطاقات الغامضة 2) لمعرفة فهم الطلاب للمفردات العربية بعد استخدام وسائط صندوق البطاقات الغامضة و 3) لمعرفة اللغز الغامض كان لوسائل صندوق البطاقات تأثير على فعالية الطالب في القدرة على حفظ المفردات العربية. تستخدم منهج البحث الكمي مع نوع البحث الإجرائي في الفصل الدراسي ، وهي دراسة أجراها المشاركون من خلال البحث المباشر في الفصل من خلال تطوير نتائج التعلم أو قدرات الأطفال. لجمع بيانات البحث ، استخدم الباحثون تقنيات الملاحظة والاستبيانات والاختبارات والتوثيق. وفي الوقت نفسه ، لتحليل البيانات التي تم جمعها ، يستخدم الباحثون اختبارات الصلاحية واختبارات الموثوقية واختبارات الحالة الطبيعية واختبارات التجانس واختبارات t. تشير نتائج هذه الدراسة إلى ما يلي: 1) هناك تأثير إيجابي وهام على فعالية الطلاب في حفظ مفردات اللغة لدى طلاب الصف السابع في 2) بناءً على الحسابات الإحصائية التي تم إجراؤها ، يُظهر رفض Ho وقبول Ha. مع بقيمة 0,417> 0,05. يمكن الاستنتاج أن التعلم باستخدام وسائط كوكامي (صندوق البطاقة الغامضة(فعال في زيادة إتقان المفرودات للغة العربية في طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ باليتار
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan Islam |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 12202193067 FEBRIANDINI ZAHROTUL LAILY |
| Date Deposited: | 17 Apr 2024 03:41 |
| Last Modified: | 17 Apr 2024 03:41 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/44755 |
Actions (login required)
 |
View Item |
