DIANIDA AWALUN NISA, 128504203006 (2024) تعليم المفردات باستخدام وسيلة بطاقات الصور لمهارة الكلام (دراسة متعددة المواقع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 5 تولونج أجونج والمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 8 بليتار). [ Thesis ]
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (670kB) |
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (536kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (613kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (830kB) |
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (726kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (608kB) |
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (520kB) |
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (199kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (398kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
نتائج البحث فهي ثلاثة مباحث: ١) إنّ التخطيط في تعليم المفردات باستخدام وسيلة بطاقات الصور لمهارة الكلام بالمدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية 5 تولونج أجونج: أ) تصميم التعلم ب) وسيلة بطاقة الصور. ج) المفردات والصور المتوافقة مع موضوع التعلم د) نموذج التقويم. إنّ التخطيط في تعليم المفردات باستخدام وسيلة بطاقات الصور لمهارة الكلام بالمدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية 8 بليتار: أ) تصميم التعلم ب) وسيلة بطاقة الصور. ج) المفردات والصور المتوافقة مع موضوع التعلم د) أوراق عمل الطلاب ه) نموذج التقويم. ٢) إنّ التطبيق في تعليم المفردات باستخدام وسيلة بطاقات الصور لمهارة الكلام بالمدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية 5 تولونج أجونج: أ) تكرار المفردات بشكل متكرر ب) تطبيق المفردات المكتسبة في تكوين الجمل ج) تدرب على المحادثة مع الزملاء. إنّ التطبيق في تعليم المفردات باستخدام وسيلة بطاقات الصور لمهارة الكلام بالمدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية 8 بليتار: أ) تكرار المفردات بشكل متكرر ب) تطبيق المفردات المكتسبة في تكوين الجمل ج) لعبة باستخدام بطاقات الصور د) إنشاء سرد بسيط في ورقة العمل و) يقدم الطلاب نتائجهم السردية. ٣) إنّ التقزيم في تعليم المفردات باستخدام وسيلة بطاقات الصور لمهارة الكلام بالمدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية 5 تولونج أجونج هي التقييمات الفردية والجماعية. على حد سواء مكتوبة وغير مكتوبة. إنّ التقزيم في تعليم المفردات باستخدام وسيلة بطاقات الصور لمهارة الكلام بالمدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية 8 بليتار هي التقييمات الفردية والجماعية. على حد سواء مكتوبة وغير مكتوبة.
| Item Type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Media Pembelajaran |
| Divisions: | Pascasarjana > Thesis > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 128504203006 DIANIDA AWALUN NISA |
| Date Deposited: | 24 Apr 2024 03:03 |
| Last Modified: | 24 Apr 2024 03:03 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/45172 |
Actions (login required)
 |
View Item |
