PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK LAKI-LAKI MENUNAIKAN SHOLAT JUMAT DI SMAN 1 SRENGAT

LIANA BADI'ATUZ ZAHRO', 126201203320 (2024) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK LAKI-LAKI MENUNAIKAN SHOLAT JUMAT DI SMAN 1 SRENGAT. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (587kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (300kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (52kB)
	Text BAB I.pdf Download (233kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (512kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (123kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (467kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (126kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (11kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (156kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul ‘’Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Kedisiplinan Peserta Didik Laki-laki Menunaikan Sholat Jumat di SMAN 1 Srengat’’ ini ditulis oleh Liana Badi’atuz Zahro’, NIM. 126201203320, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN SATU Tulungagung, pembimbing Muhammad Zainul Arifin,M.Pd.I Kata Kunci: Peran Guru, Kedisiplinan, Sholat Jumat Peran guru dalam Pendidikan Agama Islam bukan hanya saja memberikan pengetahuan Islam saja, namun harus membentuk pribadi peserta didik untuk dapat memiliki akhlak yang baik. Maka dengan begitu untuk membentuk kedisiplinan peserta didik khususnya peserta didik laki-laki untuk menunaikan sholat jumat yaitu diterapkannya kegiatan sholat jumat di sekolah. Adanya ibadah sholat jumat tersebut peserta didik dapat melaksanakan ajaran agama islam yang nantinya dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana peran guru PAI sebagai pembimbing dalam membentuk kedisiplinan peserta didik laki-laki menunaikan sholat jumat di SMAN 1 Srengat? (2) Bagaimana peran guru PAI sebagai motivator dalam membentuk kedisiplinan peserta didik laki-laki menunaikan sholat jumat di SMAN 1 Srengat? (3) Bagaimana peran guru PAI sebagai fasilitator dalam membentuk kedisiplinan peserta didik laki-laki menunaikan sholat jumat di SMAN 1 Srengat? Tujuan dari adanya penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan peran guru PAI sebagai pembimbing dalam membentuk kedisiplinan peserta didik laki-laki menunaikan sholat jumat di SMAN 1 Srengat. (2) Untuk mendeskripsikan peran guru PAI sebagai motivator dalam membentuk kedisiplinan peserta didik laki-laki menunaikan sholat jumat di SMAN 1 Srengat. (3) Untuk mendeskripsikan peran guru PAI sebagai fasilitator dalam membentuk kedisiplinan peserta didik laki-laki menunaikan sholat jumat di SMAN 1 Srengat. Dalam skripsi ini penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif serta menggunakan jenis penelitian kualitatif studi kasus. Teknik analisis data menggunakan kondensasi, penyajian data, dan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan atau keajekan pengamat, triangulasi (triangulasi sumber dan triangulasi metode), dan pemeriksaan atau pengecekan teman sejawat. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa (1) Peran guru PAI sebagai pembimbing meliputi guru PAI membimbing, mengarahkan, mengajarkan tata cara dan bacaan sholat jumat, menjelaskan hikmah-hikmah ibadah sholat jumat, dan memberikan hukuman terhadap siswa yang tidak disiplin. (2) Peran guru PAI sebagai motivator meliputi guru PAI memotivasi, mengajak, menumbuhkan rasa ikhlas teladan,memberikan arahan, mengondisikan dan memperkuat keteguhan siswa. (3) Peran guru PAI sebagai fasilitator meliputi guru PAI memberikan kemudahan fasilitas yang memadai, memberikan pelayanan jasa, memanfaatkan fasilitas yang ada, mengajak menjaga sarana dan prasarana dan menjadi imam dalam pelaksanaan sholat jumat.

Actions (login required)

View Item