EFEKTIVITAS HUKUMAN DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-MURSYID NGETAL POGALAN TRENGGALEK

MUHAMMAD FARID, 2811123162 (2017) EFEKTIVITAS HUKUMAN DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-MURSYID NGETAL POGALAN TRENGGALEK. [ Skripsi ]

	Text Cover.pdf Download (785kB)
	Text BAB I.pdf Download (245kB)
Preview	Text BAB II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (216kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (626kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (239kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (151kB) | Preview
Preview	Text Daftar Rujukan.pdf Download (180kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Efektivitas Hukuman dalam Meningkatkan Kedisiplinan Santri di Pondok Pesantren Al-Mursyid Ngetal Pogalan Trenggalek” ini ditulis oleh Muhammad Farid, NIM. 2811123162, Pembimbing Dr. Khoirul Anam, M.Pd.I Kata Kunci: Efektivitas Hukuman, Kedisiplinan santri. Hukuman merupakan suatu alat pendidikan yang juga diperlukan dalam pendidikan. Dalam lembaga pendidikan pesantren, tindakan atau perbuatan tersebut dapat berupa perintah, nasehat, larangan, harapan, dan hukuman atau sanksi. Kedisiplinan dijadikan sebagai alat pendidikan yang diterapkan dalam rangka proses pembentukan, pembinaan, dan pengembangan sikap dan tingkah laku. Dalam pelaksanaannya penerapan kedisiplinan senantiasa dibarengi dengan pemberlakuan punishment. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas hukuman dalam meningkatkan kedisiplinan santri, yang meliputi: (1) bentuk-bentuk hukuman di Pondok Pesantren Al-Mursyid Ngetal Pogalan Trenggalek, (2) penerapan hukuman dalam kegiatan-kegiatan santri di Pondok Pesantren Al-Mursyid Ngetal Poglan Trenggalek, (3) efektivitas penerapan hukuman dalam meningkatkan kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Al-Mursyid Ngetal Pogalan Trenggalek. Skripsi ini disusun berdasarkan data lapangan yang dilaksanakan di pondok pesantren Al-Mursyid Ngetal Pogalan Trenggalek, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakaan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis deskriptif. Setelah penulis mengadakan penelitian dengan beberapa metode diatas, maka dapat diperoleh hasil sebagai berikut: (1) hukuman yang diterapkan di pondok pesantren Al-Mursyid ada dua yaitu ta’zir dan iqab, yang mana ta’zir adalah hukuman yang paling berat, hukuman ini diantaranya membuang sampah selama satu bulan, mengikuti ro’an ta’zir dan khotmil qur’an ta’zir. Sedangkan iqab termasuk hukuman yang ringan, seperti membuang sampah selama seminggu, membersihkan kamar mandi dan WC. (2) Beberapa macam kegiatan yang ada di pondok pesantren seperti barzanji, pengajian sorogan, dan pengajian kitab. Dan berbagai macam kegiatan tersebut terdapat berbagai bentuk hukuman seperti ta’zir dan iqab yang tujuannya agar santri selalu aktif dan disiplin dalam kegiatan tersebut. (3) Hukuman yang diterapkan di pondok pesantren tersebut efektif dalam mendisiplinkan santri karena juga dibantu dengan kesadaran dari masing-masing individu, tetapi masih kurang maksimal karena masih ada juga santri yang melanggar tata tertib dan aturan yang ada.

Actions (login required)

View Item