IMPLEMENTASI TA’ZIR DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN PANGGUNG PUTRA TULUNGAGUNG

MUHAMMAD SULTHON RIFQI, 126201203213 (2024) IMPLEMENTASI TA’ZIR DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN PANGGUNG PUTRA TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (507kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (187kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (91kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (312kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (579kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (286kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (680kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (225kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (177kB) | Preview
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Implementasi Ta’zir dalam Meningkatkan Kedisiplinan Santri di Pondok Pesantren Panggung Putra Tulungagung” ini ditulis oleh Muhammad Sulthon Rifqi, Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI), NIM: 126201203213 Tahun 2024 yang dibimbing oleh Muhammad Sulthon Aziz, Lc., M.H. Kata Kunci : Perencanaan, Implementasi Ta’zir, Santri Latar belakang penelitian ini dilihat dari fenomena zaman sekarang dimana merosotnya moral dan akhlak peserta didik, keadaan ini dipengaruhi oleh perbedaan latar belakang kehidupan peserta didik ataupun karena pergaulan di lingkungan luar Pondok pada saat sekolah formal. Pondok Pesantren sebagai lembaga pendidikan yang berfungsi untuk mendidik dan membentuk karakter peserta didik, salah satunya dengan menciptakan karakter peserta didik seperti karakter disiplin agar kualitas peserta didik meningkat sehingga dapat mencetak output santri yang bermoral, disiplin, dan berakhlak mulia. Di Pondok Pesantren Panggung Putra Tulungagung memiliki progam pemebrian ta’zir dalam meningkatkan kedisiplinan santri. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan perencanaan implementasi Ta’zir dalam meningkatkan kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Panggung Putra Tulungagung. (2) mendeskripsikan implementasi Ta’zir dalam meningkatkan kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Panggung Putra Tulungagung. (3) Mendeskripsikan evaluasi kedisiplinan santri melalui implementasi Ta’zir dalam meningkatkan kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Panggung Putra Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif deskriptif dan jenis penelitian field research. Sumber datanya diperoleh melalui tiga unsur yaitu: Person, Place, Paper. Metode pengumpulan data menggunakan observasi partisipan, wawancara mendalam dan dokumetasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan verifikasi. Pengecekan keabsahan data menggunakan perpanjangan keikutsertaan, dan triangulasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa : (1) Kedisiplinan santri yang ada di Pondok Pesantren Panggung Putra Tulungagung, yaitu sudah dirumuskannya tata tertib pondok yang mana pemikirannya dari para pengasuh pondok ataupun masayikh, yang mana meliputi : Kewajiban dan hak santri, larangan-larangan yang tidak boleh dilakukan, jenis-jenis hukuman dan tujuan tata tertib tersebut (2) Ta’zir atau hukuman menjadi bagian dari pengarahan, perbaikan serta motivasi santri kearah yang lebih baik dalam mentaati peraturan pondok, pelaksanaan ta’zir menyesuaikan pelanggaran yang dilakukan oleh santri. Ada tiga tingkatan ta’zir yaitu ringan, sedang hingga berat, tidak ada ta’zir fisik yang diberikan ta’zir yang diberikan kepada santri hanyalah ta’zir yang dapat mendidik santri tanpa harus dengan kekerasan fisik. (3) Evaluasi program ta’zir dapat meningkatkan kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Panggung Putra Tulungagung, dalam hal sikap santri maupun kegiatan wajib yang ada di pondok, adanya rasa kepatuhan dalam diri santri, yaitu segala perbuatannya harus sesuai dengan tata tertib yang berlaku, baik waktu, tempat maupun keadaan yang ada di pondok pesantren.

Actions (login required)

View Item